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二氧化碳被稱為“溫室氣體”，是因?yàn)?/p>

A．吸收太陽輻射時(shí)，使大氣增溫

B．破壞臭氧層，使到達(dá)地面的紫外線增多

C．強(qiáng)烈吸收地面放出的紅外線長(zhǎng)波輻射

D．通過光化學(xué)反應(yīng)向大氣釋放熱能

【答案】

【解析】本題從大氣的受熱過程分析，二氧化碳強(qiáng)烈吸收地面放出的紅外線長(zhǎng)波輻射，導(dǎo)致大氣增溫。選擇C項(xiàng)。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，回答問題。

（1）科學(xué)家研究認(rèn)為，近百年來的全球氣候變暖，與工業(yè)革命以來人類大量排放

氣體導(dǎo)致的效應(yīng)有關(guān)。

（2）圖中表明溫室氣體增加的趨勢(shì)與地球平均氣溫升高的趨勢(shì)是。據(jù)圖回答全球平均氣溫的變化與溫室氣體含量呈相關(guān)關(guān)系。

（3）對(duì)全球氣溫升高影響最大的兩種溫室氣體是（）

A．二氧化碳和臭氧 B．二氧化碳和甲烷

C．二氧化碳和二氧化硫 D．一氧化碳和甲烷

（4）二氧化碳被稱為“溫室氣體”，是因?yàn)椋?nbsp; ）

A．吸收太陽輻射，使大氣增溫

B．破壞臭氧層，使到達(dá)地面的紫外線增多

C．強(qiáng)烈吸收地面放出的紅外線長(zhǎng)波輻射

D．通過光化學(xué)反應(yīng)向大氣釋放熱能

（5）全球氣候變暖是多種因素綜合作用的結(jié)果。分析下列地理事實(shí)之間的因果關(guān)系，將其序號(hào)填入圖中。

①海水膨脹 ②大氣中溫室氣體增加 ③森林大量減少 ④兩極冰川融化 ⑤大量燃燒礦物燃料 ⑥海平面上升 ⑦溫室效應(yīng)，全球變暖

（6）全球氣候變暖將會(huì)帶來的影響是：。

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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年云南省昆明一中高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

讀下圖，回答問題。

（1）科學(xué)家研究認(rèn)為，近百年來的全球氣候變暖，與工業(yè)革命以來人類大量排放
    氣體導(dǎo)致的             效應(yīng)有關(guān)。
（2）圖中表明溫室氣體增加的趨勢(shì)與地球平均氣溫升高的趨勢(shì)是              。據(jù)圖回答全球平均氣溫的變化與溫室氣體含量呈        相關(guān)關(guān)系。
（3）對(duì)全球氣溫升高影響最大的兩種溫室氣體是（   ）
A．二氧化碳和臭氧   B．二氧化碳和甲烷
C．二氧化碳和二氧化硫   D．一氧化碳和甲烷
（4）二氧化碳被稱為“溫室氣體”，是因?yàn)椋?nbsp;  ）
A．吸收太陽輻射，使大氣增溫
B．破壞臭氧層，使到達(dá)地面的紫外線增多
C．強(qiáng)烈吸收地面放出的紅外線長(zhǎng)波輻射
D．通過光化學(xué)反應(yīng)向大氣釋放熱能
（5）全球氣候變暖是多種因素綜合作用的結(jié)果。分析下列地理事實(shí)之間的因果關(guān)系，將其序號(hào)填入圖中。
①海水膨脹  ②大氣中溫室氣體增加  ③森林大量減少  ④兩極冰川融化   ⑤大量燃燒礦物燃料  ⑥海平面上升  ⑦溫室效應(yīng)，全球變暖

（6）全球氣候變暖將會(huì)帶來的影響是：                             。