在旅游活動(dòng)中，下列行為中容易產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的是
①旅游者亂拋垃圾，造成固體廢棄物污染環(huán)境；②對(duì)旅游資源的欣賞，沒(méi)有移情于景，做到情景交融，而是大聲喧嘩的，影響他人觀賞；③沒(méi)有把握欣賞旅游資源的最好時(shí)機(jī)和角度，領(lǐng)悟不到自然與人文的和諧統(tǒng)一；④旅游者的踐踏、觸摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等，會(huì)使文物古跡受到損壞。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
在旅游活動(dòng)中，下列行為中容易產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的是( )
①旅游者亂拋垃圾，造成固體廢棄物污染
②對(duì)旅游資源的欣賞，沒(méi)有做到移情于景、情景交融，而是大聲喧嘩，影響他人觀賞
③沒(méi)有把握欣賞旅游資源的最好時(shí)機(jī)和角度，領(lǐng)悟不到自然與人文的和諧統(tǒng)一
④旅游者的踐踏、觸摸、拍照以及呼吸和汗水等作用，會(huì)使文物古跡受到損壞
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆陜西省高二下學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
在旅游活動(dòng)中，下列行為中容易產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的是
①旅游者亂拋垃圾，造成固體廢棄物污染環(huán)境；
②對(duì)旅游資源的欣賞，沒(méi)有移情于景，做到情景交融，而是大聲喧嘩的，影響他人觀賞；
③沒(méi)有把握欣賞旅游資源的最好時(shí)機(jī)和角度，領(lǐng)悟不到自然與人文的和諧統(tǒng)一；
④旅游者的踐踏、觸摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等，會(huì)使文物古跡受到損壞。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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科目：高中地理 來(lái)源：2012屆浙江省蒼南縣高二上學(xué)期三校期中聯(lián)考地理卷 題型：選擇題
在旅游活動(dòng)中，下列行為中容易產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的是
①旅游者亂拋垃圾，造成固體廢棄物污染環(huán)境；②對(duì)旅游資源的欣賞，沒(méi)有移情于景，做到情景交融，而是大聲喧嘩的，影響他人觀賞；③沒(méi)有把握欣賞旅游資源的最好時(shí)機(jī)和角度，領(lǐng)悟不到自然與人文的和諧統(tǒng)一；④旅游者的踐踏、觸摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等，會(huì)使文物古跡受到損壞。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省西安一中高二下學(xué)期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題
在旅游活動(dòng)中，下列行為中容易產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的是
①旅游者亂拋垃圾，造成固體廢棄物污染環(huán)境；
②對(duì)旅游資源的欣賞，沒(méi)有移情于景，做到情景交融，而是大聲喧嘩的，影響他人觀賞；
③沒(méi)有把握欣賞旅游資源的最好時(shí)機(jī)和角度，領(lǐng)悟不到自然與人文的和諧統(tǒng)一；
④旅游者的踐踏、觸摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等，會(huì)使文物古跡受到損壞。
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
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