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（5分）寫出符合下列要求的物質（或主要成分）的化學式。
（1）可用于制造霓虹燈的氣體是       ；（2）溶洞中鐘乳石的主要成分是    ；
（3）農業上可用于消毒殺菌的堿       ；（4）可被人體直接吸收的糖      ； 
（5）可用于除去衣服上油污的有機物是       。
（1）He（或Ne、Ar等） （2）Ca2CO3（3）Ca(OH)2 （4）C6H12O6（5）C2H5OH 
 
試題分析：根據所學知識可知（1）可用于制造霓虹燈的氣體是He；（2）溶洞中鐘乳石的主要成分是Ca2CO3；（3）農業上可用于消毒殺菌的堿Ca(OH)2；（4）可被人體直接吸收的糖C6H12O6；（5）可用于除去衣服上油污的有機物是C2H5OH。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）一氧化碳可以從其他物質中奪氧，是常用的工業還原劑。
（1）1個CO分子變成1個CO2分子需要得到_____個O原子。
（2）1個O2分子與____個CO分子完全反應生成CO2。
（3）四氧化三錳的化學式為_______，1個四氧化三錳“分子”與____個CO分子完全反應生成Mn和CO2，高溫下發生該反應的化學方程式為______________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、水、氧化銅和二氧化碳中的一種物質.通常情況下A為固體。右圖用圓和方框表示這五種物質，用兩圓相切表示兩種物質可以發生化學反應.用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質.請回答下列問題：

⑴在圖中標出五種物質的化學式；
⑵B與C反應的化學方程式__________________________________；
⑶A與足量B反應的實驗現象為______________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區分日常生活中的下列各組物質，所加試劑和操作方法完全正確的是（   ）    
 選項
需區分的物質
操作方法Ⅰ
操作方法Ⅱ
    A
氮氣和一氧化碳
通入石灰水
放入燃著的木條
    B
生鐵和鋼
加入稀鹽酸
加入硫酸銅溶液
    C
氫氧化鈉和碳酸鈉
加入稀鹽酸
加入氫氧化鈣溶液
    D
稀鹽酸和稀硫酸
加入氫氧化鈉固體
加入鋅粒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置有多種用途，其中不正確的是

選項
廣口瓶內盛放的藥品
用途
A
濃硫酸
干燥氧氣
B
水
收集氧氣
C
氫氧化鈉溶液
除去H2中混有的CO2氣體
D
石灰水
檢驗CO2氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關的化學用語表達正確的是 （     ）
A．五個氫原子：H5 B．三個水分子：3H2O
C．兩個鈣離子：2Ca+2D．四個銨根離子：4NH3+

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(4分)按要求從氧氣、水、鹽酸、硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列空格中。
（1）非金屬氣體單質        ；     （2）具有揮發性的酸          ；
（3）可改良酸性土壤的堿        ； （4）可作化肥的鹽          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（7 分）如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器，試根據題目要求，回答下列問題：

（1）若以鋅和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸會揮發出少量的氯化氫氣體，導致制取的氫氣不純，現要收集一瓶干燥、純凈的氫氣。
① 制備氫氣時，所發生反應的化學方程式是                          。
② 小明同學要收集一瓶干燥、純凈的氫氣，按 A→B→F→D 的順序連接儀器，對于小明同學設計的這套實驗方案，你認為合理嗎？請說明理由                                                         。
（2）若小明同學欲利用制備的氫氣來測定某氧化銅樣品中 CuO 的質量分數（雜質不反應），取 9g該樣品，儀器的連接順序為 A→B1→G→B2→B3
（已知：CuO+H2△ Cu+H2O）。
① 為了安全進行氫氣的可燃性實驗，點燃氫氣前，一定要檢驗            。
② 實驗時，觀察到裝置 G 中的現象為                              。
③ 小明同學測得反應前后 B2 裝置質量增加了 1.8g，計算該樣品中 CuO 的質量分數為      %（精確到 0.1%） 。
④ 如果沒有連接 B1，則計算出該樣品中 CuO 的質量分數會       （選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）。

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同步練習冊答案
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