A. | 保護(hù)和改善生物賴以生存的自然環(huán)境,防止進(jìn)一步惡化 | |
B. | 物種滅絕是一種自然現(xiàn)象,對(duì)人類沒(méi)有影響,所以可任其發(fā)展 | |
C. | 在此地區(qū)大面積植樹(shù)造林,防止沙漠進(jìn)一步惡化 | |
D. | 圖示環(huán)境的變化與人類活動(dòng)無(wú)關(guān) |
分析 草場(chǎng)退化即草場(chǎng)植被衰退.主要表現(xiàn)為優(yōu)良牧草種類減少,各類牧草質(zhì)量變劣,單位面積產(chǎn)草量下降等,草場(chǎng)退化是土地退化的一種類型,是土地荒漠化的主要表現(xiàn)形式之一,草場(chǎng)退化是人為活動(dòng)和不利自然因素導(dǎo)致的草場(chǎng)惡化,包括土壤物質(zhì)損失和理化性質(zhì)變劣,優(yōu)良牧草的喪失和經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力下降.
解答 解:由題中圖可以看出,漫畫(huà)中的問(wèn)題是草場(chǎng)退化,逐步變成荒漠化,所以要保護(hù)和改善生物賴以生存的自然環(huán)境,防止進(jìn)一步惡化.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題以漫畫(huà)為背景,屬于知識(shí)性試題,考查了學(xué)生讀圖用圖的能力,解題的關(guān)鍵是掌握主要生態(tài)問(wèn)題及成因.解題時(shí)應(yīng)注意對(duì)課本知識(shí)的把握.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 溫州正值農(nóng)忙季節(jié) | B. | 海南島不宜種植西瓜 | ||
C. | 瓜地休耕以恢復(fù)肥力 | D. | 海南島西瓜競(jìng)爭(zhēng)力弱 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部位于低緯度、東半球 | |
B. | ③地位于北京(40°N,116°E)的西南方 | |
C. | 6月22日,正午太陽(yáng)高度角由大到小的順序是①②③④ | |
D. | 均有太陽(yáng)直射和極晝極夜現(xiàn)象 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b、c | B. | a、c、d | C. | b、c、e | D. | c、d、e |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā) | B. | 降水 | C. | 水汽輸送 | D. | 徑流 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 修建大型水庫(kù) | B. | 進(jìn)行人工降雨 | C. | 跨流域調(diào)水 | D. | 植樹(shù)造林 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 依次呈現(xiàn)從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 | |
B. | 依次呈現(xiàn)從赤道向兩極的地域分異規(guī)律 | |
C. | 有規(guī)律更替,呈現(xiàn)出出地垂直地域分異 | |
D. | 不規(guī)律的非地帶性分布現(xiàn)象 |
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