該圖為某河流局部水系及甲地平均徑流量曲線和降水量柱狀圖。完成問題。
【小題1】圖中搬運能力最弱的時期是
A.11月至次年1月 | B.2月至4月 |
C.5月至7月 | D.8月至10月 |
A.蒸發旺盛 | B.河道彎曲 | C.地勢起伏 | D.濕地調蓄 |
【小題1】A
【小題2】D
解析試題分析:本題提供了降水量與徑流量的統計圖、區域水系圖,從而推斷河流搬運能力、濕地對徑流的調蓄作用
【小題1】要解決“搬運能力最弱的時期”與其有相關聯系的河流的徑流量,并且與徑流量呈正相關,根據題目應選擇河流徑流量最少的時期,圖形中的曲線代表徑流量,時期為11月至次年1月。
【小題2】甲地所處的位置明顯位于沼澤地,沼澤地具有較強的調節徑流的功能,使流經的河流的徑流峰值滯后于降水峰值。
考點:1、影響河流搬運能力的因素。2、濕地調蓄功能的體現。
點評:本題在要正確的在圖形中獲取信息,注意圖例與圖形的對應,在此基礎上調動徑流量與搬運能力的關系、沼澤濕地的調蓄知識,從而有效解決問題。具有一定的區分度,7題不注意,很容易選錯,但8題又具有一定的提示作用。
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為我國某省級行政區局部水系示意圖。據圖完成下列問題。
(1)根據圖中信息是,描述圖示省級行政區域的地勢特點和省會城市所在地形區的成因(8分)。
(2)比較該省中南地區兩條河流水文特征的差異(6分)。
(3)據圖說明我國歷代政權在該省會建都的有利自然條件(8分)。
(4)該區域北部是我國重要的能源基地,說出能源開發的主要措施(6分)。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年甘肅省高三第四次檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題
該圖為某河流局部水系及甲地平均徑流量曲線和降水量柱狀圖。完成問題。
1.圖中搬運能力最弱的時期是
A.11月至次年1月 B.2月至4月
C.5月至7月 D.8月至10月
2.甲地徑流峰值顯著滯后于降水峰值的主要原因是
A.蒸發旺盛 B.河道彎曲 C.地勢起伏 D.濕地調蓄
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
流域是一個相對獨立的自然地理系統,它以水系為紐帶,將系統內各自然地理要素連結成一個不可分割的整體。隨著人類活動的加劇,流域已成為區域人地關系十分敏感而復雜的地理單元。圖1是某時期某流域局部地形圖,圖2是10年后該地區土地利用狀況圖,圖3是該地區的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖,完成以下3題。
11.下列關于圖中A支流的水文特征的描述錯誤的是( )
A.流量季節變化大 B.河流落差大,水流急
C.汛期河水含沙量大 D.河流結冰期較長
12.下列關于B、C兩支流的開發利用方向,敘述正確的是( )
A.對于B支流可重點發展航運
B.對于B支流可重點開發水能,發展旅游
C.B、C兩支流相比,C支流更易開發水能
D.C支流流域可發展山地探險旅游
13.下列不屬于圖2中土地利用方式造成的環境影響的是( )
A.湖泊面積縮小 B.下游洪災威脅加重
C.生物多樣性減少 D.土壤肥力增加
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