走進文言文系列答案科目：高中地理 來源：素質(zhì)教育新教案 高中地理（上冊） 題型：069
下圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意”圖，讀圖回答：
（1）圖中字母所代表的地質(zhì)作用是：
A．________；B．________；C．________；D．________。
（2）在以上四種作用中，其能量來自地球內(nèi)部的是________。
（3）圖中還有表示某地質(zhì)作用的一個箭頭沒畫，請補上。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源：教材全解 高中地理 必修1（配人教版） 人教版 題型：069
讀圖“生物循環(huán)示意圖”，完成下列問題：
（1）在圖中方框內(nèi)填寫：環(huán)境、植物、植食性動物、肉食性動物、微生物名稱。
（2）由于________的________作用把無機物合成為有機物，植物又是動物的食物，植物和動物的有機殘體被微生物分解后又以無機物的形式歸還到周圍環(huán)境中，這種有機質(zhì)的合成與分解過程稱為________。
（3）若本圖是“地殼物質(zhì)循環(huán)示意”圖，請寫出各數(shù)碼所表的地質(zhì)作用名稱：
①________作用；②________作用；
③________作用；④________作用；
⑤________作用。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
讀“地殼物質(zhì)循環(huán)示意”圖，完成下列各題：
在a、b、c、d中，可能有生物遺體存在的是：
A．a(chǎn) B．b C．c D．d
①②③④四個箭頭，表示變質(zhì)作用的是：
A．① B．② C．③ D．④
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源：2013屆黑龍江省高一上學期期末考試地理卷 題型：選擇題
讀“地殼物質(zhì)循環(huán)示意”圖，完成下列各題：
1.在a、b、c、d中，可能有生物遺體存在的是：
A．a(chǎn) B．b C．c D．d
2.①②③④四個箭頭，表示變質(zhì)作用的是：
A．① B．② C．③ D．④
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
讀圖l3“地殼物質(zhì)循環(huán)示意”，回答問題。(6分)
(1)圖中表示變質(zhì)巖的字母是 。
(2)玄武巖屬于三類巖石中的 (填文字)巖。
(3)巖石是 聚集在一起形成的。
(4)A→B的地質(zhì)作用是 。
(5)沉積巖有兩個突出特征：
① ； ② 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
