【題目】《史記》中記載的“井渠”，就是今天我們所說的坎兒井。坎兒井是開發利用地下水的一種古老的集水工程，多建于山麓、沖積扇地帶。現存的坎兒井，多為清代以來陸續修建的，如今仍澆灌著大片良田。讀坎兒井示意圖回答下列小題。
【1】圖中地下水的主要補給方式是
A．雨水 B．冰雪融水
C．湖泊水 D．河流水
【2】吐魯番盆地坎兒井之所以用暗渠輸水，是為了
A．利于灌溉 B．減少蒸發損耗
C．利用地勢自流 D．節約成本
【3】圖中暗渠流量最大時
A．馴鹿南遷至針葉林帶 B．是南極科考的最佳季節
C．開普敦附近海域風大浪高 D．地球公轉速度較快
【答案】
【1】B
【2】B
【3】C
【解析】
試題分析：
【1】圖中所反映的是坎兒井，主要分布在我國的新疆地區，這個地區位于我國內陸干旱地區，河流、湖泊水、地下水的主要水源補給形式是冰雪 融水補給，B正確。
【2】坎兒井分布在我國的新疆地區,位于內陸干旱區,降水少，蒸發大。吐魯番盆地坎兒井之所以用暗渠輸水，是為了減少蒸發損耗，更多地把山上的冰雪融水輸到農田進行灌溉，B正確。
【3】圖中暗渠流量最大時，是新疆地區的夏季，冰雪融水量大。此時，馴鹿向北遷至苔原帶；此時是南半球的冬季，氣溫低又是極夜，不利于南極科考；開普敦為地中海氣候，這時是冬季受西風的影響附近海域風大浪高。此時地球公轉速度較慢。
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】十八世紀末十九世紀初，歐洲浪漫主義風景畫的大師們都有一個特點：心靈極為豐富。自然界中的一片葉子，一滴露珠都能勾起一縷潛在的心緒，誘發他們的曠古愁思。這說明( )
A．存在決定思維
B．存在離不開思維
C．思維完全再現存在
D．思維與存在相互轉化
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】儲蓄存款，是指個人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲蓄機構，儲蓄機構開具存折或者存單作為憑證，個人憑存折或存單可以支取存款的本金和利息，儲蓄機構依照規定支付存款本金和利息的活動。對此，下列理解正確的是
①我國的儲蓄機構主要是各大金融機構
②我國居民儲蓄的主要目的是獲取利息
③存款利息與本金、存期和利息率相關
④我國儲蓄存款主要分活期和定期兩類
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為我國六省區水稻、小麥、棉花、油菜四種農作物秸稈占本省區秸稈總量的比重，讀圖回答下列各題。
【1】圖例中①、②、③、④依次表示的是
A．水稻、棉花、小麥、油菜
B．棉花、油菜、水稻、小麥
C．油菜、小麥、棉花、水稻
D．小麥、水稻、油菜、棉花
【2】下列對農作物秸稈的處理符合生態農業模式的是
A．秸稈——燃燒——能源
B．秸稈——沼氣池——能源和肥料
C．秸稈——原料——造紙
D．秸稈——原料——手工編織產品[
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】無春之年，指整個農歷年都沒有立春的年份，有些地方稱之為“寡年”。因“寡年”的“寡”字與“寡婦”“寡居”……“鰥寡孤獨”等詞語相關，顯然是大不吉利的。舊俗認為無春之年不宜婚嫁、生育。這種思想
①符合英國哲學家貝克萊的說法
②把主觀精神夸大為唯一的實在
③認為物質世界就是客觀精神的外化
④是在人類的社會實踐活動中產生的
①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】Who do they want to replace?
A.Their music teacher.
B.Their English teacher.
C.Their maths teacher.
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】Who is the man talking about now?
A.His girlfriend.
B.His sister.
C.His mother.
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