A. | 對(duì)糧食進(jìn)口實(shí)行更嚴(yán)格的配額管理 | |
B. | 增加農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,實(shí)行糧食收購(gòu)保護(hù)價(jià) | |
C. | 提高耕地質(zhì)量,減少農(nóng)藥化肥的使用 | |
D. | 加快土地流轉(zhuǎn),培植專業(yè)的承包大戶 |
分析 我國(guó)陸地面積約960萬(wàn)平方千米,在世界各國(guó)中居第3位.由于我國(guó)人口眾多,平均每人占有的土地面積約相當(dāng)于世界人均土地面積的1/3.因此,“人多地少”是我國(guó)的基本國(guó)情.因此,一方面必須切實(shí)保護(hù)耕地,提高耕地的科技生產(chǎn)水平,變低產(chǎn)田為高產(chǎn)田,高產(chǎn)田更高產(chǎn);另一方面要適當(dāng)開(kāi)墾荒地,提高土地資源的利用率,穩(wěn)定耕地的總量.
解答 解:為減少我國(guó)糧食進(jìn)口,最合理的措施為加快土地流轉(zhuǎn),培植專業(yè)的承包大戶,提高糧食的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,D對(duì). 對(duì)糧食進(jìn)口實(shí)行更嚴(yán)格的配額管理與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相符,A錯(cuò).增加農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,實(shí)行糧食收購(gòu)保護(hù)價(jià),不能提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,B錯(cuò).提高耕地質(zhì)量,減少農(nóng)藥化肥的使用是提高產(chǎn)量的措施,不能提高競(jìng)故爭(zhēng)力,C錯(cuò).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查閱讀材料分析問(wèn)題能力,我國(guó)糧食生產(chǎn)中的問(wèn)題及有效的治理措施.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增強(qiáng)地面輻射,提高農(nóng)作物存活率 | |
B. | 增強(qiáng)大氣逆輻射,提高夜間溫度 | |
C. | 削弱太陽(yáng)輻射,減少農(nóng)作物水分蒸騰 | |
D. | 提高溫度,減少熱量散失 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人口增長(zhǎng)模式為傳統(tǒng)型 | B. | 老齡化現(xiàn)象日趨明顯 | ||
C. | 勞動(dòng)力短缺 | D. | 大量人口向西部地區(qū)遷移 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),壽命延長(zhǎng) | B. | 嬰兒死亡率下降 | ||
C. | 人口遷移率上升 | D. | 出生率下降 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該洋流流經(jīng)地區(qū)形成重要的漁場(chǎng) | B. | 該洋流對(duì)沿岸有降溫減濕的作用 | ||
C. | 該洋流一定是日本暖流 | D. | 該洋流使北極地區(qū)變得更冷一些 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 城市等級(jí)越低,數(shù)目越多,服務(wù)范圍越小 | |
B. | 城市等級(jí)越高,數(shù)目越多,服務(wù)范圍越大 | |
C. | 城市等級(jí)越高,數(shù)目越少,服務(wù)范圍越小 | |
D. | 城市等級(jí)越低,數(shù)目越少,服務(wù)范圍越大 |
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