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閱讀下列資料,回答問題:

珠江三角洲的勞動人民充分利用自然條件,因地制宜,將甘蔗、果樹、桑蠶、魚的生產與養殖有機地結合起來,創造了一種新穎獨特的生態農業模式——桑基魚塘模式。隨著社會的發展和科技進步,“桑基魚塘”這種農業布局也得到了完善和發展。現在一些地區的人們改變了蠶沙直接下魚塘的老辦法,而是將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統的“桑-蠶-魚”農業結構,變成“桑-蠶-氣-魚”的新型農業結構。

(1)按生產對象分類,珠江三角洲的“桑基魚塘”農業屬于________農業;按投入多少分類,屬于________農業。

(2)“桑基魚塘”作為一種文化,它是一種與人類的________和________活動相關的文化內容和物質形式,即________文化。

(3)請簡述將“桑-蠶-魚”農業結構發展成“桑-蠶-氣-魚”新型農業結構的優越性。

(4)“桑基魚塘”是一種順應了自然規律的文化景觀,請說明它是怎樣與自然規律相協調的。

答案:
解析:

  答案:(1)混合 密集 (2)生活 生產 物質(3)可以解決農村生活燃料不足的問題;凈化環境;對保護植被、減少水土流失等都具有積極作用。 (4)首先,“桑基魚塘”既充分利用了當地的自然資源,使當地光、熱、水、地形等資源得到了最大限度的利用,同時又大力發展了農業經濟;其次,“桑基魚塘”農業不但沒有破壞當地的環境,而且還為保護當地的環境,發展當地的經濟探索出了新路子。

  思路與技巧:案例探析的關鍵在于首先仔細的閱讀案例的材料,包括文字和圖表等材料,抓住其核心內容,然后結合所學原理、知識進行解析。本題的“桑基魚塘模式”就是利用生態系統的物質循環和能量轉換的原理,進行生產布局,抓住這一核心內容,然后去探討后面的內容就容易了。


提示:

本題綜合性較強,關鍵是考查我們進行案例分析的能力。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

閱讀下列資料,回答問題。

 世界人口大國(人口過億)資源環境要素表征指標的結構對比(占世界總量比重%)

可耕地面積

水資源總量

礦產資源

能源礦產

森林面積

CO2排放

中國

15.3

11.6

17.0

13.9

4.9

25.0

十國均值

16.8

21.4

17.5

7.3

10.1

17.0

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科目:高中地理 來源: 題型:

閱讀下列資料,回答問題。

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    科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

    17.閱讀下列資料并回答問題:

    資料一:第二次世界大戰以來,美國的國內生產總值(GDP)一直居世界之首,大約每年占世界GDP的1/4,人均GDP在2萬美元以上。美國的產業和貿易結構經20世紀80年代以來的調整已實現了年輕化、專業化和知識化。美國經濟規模是世界上最大的,已達8萬億美元之巨。美國在世界經濟中起著商品吸收器,金融變壓器和技術增高器的作用。

    資料二:美國的科研和開發費用占GDP的比例和絕對值均高于歐洲、日本;在科技人員的數量上也領先,同時還有吸引世界優秀人才的機制。到1997年為止,美國科學家約占世界獲得諾貝爾獎總人數的1/3 。

    資料三:從人類歷史進程考察,世界格局的多極化潮流不可逆轉。從世界經濟的角度考察,世界經濟的全球一體化和區域集團化趨勢并行發展,這是美國經濟霸權的衰落。有人估計,到2l世紀中葉,當美國在世界經濟中的比重卞降至15%以下時,世界多極化的格局終將形成。

    (1)結合閱讀材料和你已有的知識評價美國的綜合國力。

    (2)你認為美國之所以成為當今世界唯一的超級大國,其內部的動力是什么?

    (3)為什么世界多極化的格局潮流不可逆轉并終將形成?

    (4)你認為我國在世界多極化格局的趨勢中處于什么樣的位置?我國應怎樣面對經濟的全球化?

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    科目:高中地理 來源:2010年內蒙古包頭蒙中高二上學期期中考試地理卷 題型:綜合題

    閱讀下列資料,回答問題。
    舊時,我國南方與北方的房屋建筑特點差別較大。北方墻體厚,窗戶開在南墻,大而明亮,房項坡度平緩或是平頂,床多為多坑。南方墻體薄,南北墻均有窗子,房頂坡度大,廊檐較寬,床多為木床或竹床。今天,現代多市高樓大廈林立。已經沒有了舊時南北建筑的顯著差異。單純以建筑外觀不容易區別南方和北方了。
    (1)以古代南方與北方的建筑差異,說明南方與北方自然環境的差異。
    (2)現在南北方建筑的差異有何變化?這說明了什么?

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    科目:高中地理 來源:江蘇南通中學高二期末地理模擬試卷 題型:綜合題

    閱讀下列資料,回答問題。(18分)

    ⑴說出A、B兩國的名稱。

    ⑵孟加拉國和尼日利亞同屬于低安全度國家,資源安全狀態優于其他5個人口大國。說明兩國各自擁有的資源優勢。

     

    ⑶日本屬完全低安全度國家,其資源環境有何特點?

     

    ⑷中國資源環境問題還較突出。為確保未來資源環境安全的穩定性,請提出相關建議。

     

     

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