小剛同學在做“探究凸透鏡成像規律”實驗，其實驗裝置的示意圖如圖所示，A、B、C、是主光軸上的三個點，F點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點。
（1）他把燭焰放在________ 點上，可以成正立、放大的虛像；
（2）他把燭焰放在________ 點上是屬于幻燈機的原理。
科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：5.2“速度”過關檢測練習題 題型：單選題
某同學估算出了下列跟自己身體相關的一些數據，你認為其中合理的是
A. 人體的質量約為200kg B. 人體的體重約為50N
C. 人正常步行的平均速度約為10m／s D. 人站立時對地面的壓強約為2×104Pa
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：2.2“汽化和液化”過關檢測練習題 題型：填空題
“哈氣（即緩慢地呼氣）”和“吹氣（即快速地呼氣）”是人們常見的兩個動作，如圖所示，甲圖為吹氣，使空氣流速變大，加快手中汗液 ________，使手的溫度降低，乙圖為哈氣，是通過 ________改變內能，使手的溫度升高．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.3“探究凸透鏡成像規律”過關檢測練習題 題型：實驗題
圖是小李在“探究凸透鏡成像規律”的情景，此時光屏上已經呈現燭焰清晰的像。
（1）這個成像原理與 （選填“放大鏡”“投影儀”“照相機”）相同。
（2）若將凸透鏡換成和它材質相同、口徑相同但中間更厚的另一凸透鏡，透鏡、光屏和蠟燭的位置不變，光屏上的像將變模糊。這時需要將光屏向 （選填“左”或“右”）移動，光屏上才能重新呈現燭焰清晰的像。
（3）取下光屏，眼睛在光具座的右端向左觀察，能看到 （填正確選項的標號）
A.燭焰縮小的像
B.燭焰放大的像
C.一個光斑
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.3“探究凸透鏡成像規律”過關檢測練習題 題型：填空題
觀察剛泡好的一杯茶，從側壁看到的茶葉比實際的大，這是由于裝水的茶杯相當于凸透鏡，形成________ 像（填像的性質）；浮在水面的茶葉受到的浮力________ （填“大于”、“等于”或“小于”）它受到的重力；用手轉動茶杯．發現浮著的茶葉幾乎不動，其原因是________ 若茶杯與桌面的接觸面積是30cm2 ， 茶水和杯子的總重是6N，則茶杯對水平桌面的壓強是________ Pa．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：粵滬版八年級物理上冊《第二章 聲音與環境》過關檢測試卷 題型：簡答題
聶利同學在五年級自然課上聽老師講，蜜蜂是靠翅膀的振動發聲的，她想抽時間去附近的養蜂場看一看。一天她來到養蜂場，發現箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在休息，并沒有振動翅膀，可嗡嗡聲不絕于耳，后又發現蜜蜂歇在花上，翅膀一動不動，但仍有嗡嗡的聲音。她感到很疑惑，難道是老師講錯了嗎？她又查了《十萬個為什么》。書上清楚地寫著：“蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動”。她想，難道連專家都搞錯了嗎？于是她將自己觀察到的情況和想法告訴了老師，老師建議她用實驗的方法去研究…… 她做了下表中“剪去蜜蜂雙翅的實驗“，發現蜜蜂的嗡嗡聲沒有變化。經觀察她又發現蜜蜂嗡嗡叫時，蜜蜂雙翅根部的兩個”小黑點“在鼓動。她猜想：“小黑點”可能就是蜜蜂的發聲器官。于是她又做了下
表中刺破蜜蜂雙翅根部”小黑點“的實驗，發現蜜蜂不再發聲。（本文摘自《少年科普報》2003年第49期）
請簡要回答下列問題。
根據聶利同學的實驗研究，關于蜜蜂的發聲你可得出什么結論？
答：________ 。
我們從聶利同學的研究過程中可以學到什么？
答：________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第十六章《電壓 電阻》第二節《串、并聯電路中電壓的規律》測試卷 題型：單選題
如圖所示，燈
、
完全相同，閉合開關S，只有一盞燈亮，且只有一個電表有示數，其故障可能是（ ）
A. 燈開路 B. 燈短路 C. 燈開路 D. 燈短路
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
B. 
C. 
D. 