讀圖,完成問題:
1.若該圖為海陸間水循環示意圖,則( )
A.乙為海洋,甲為陸地
B.我國的夏季風屬環節③
C.環節④③能給陸地補充淡水
D.環節②能造成黃土高原的千溝萬壑
2.若該圖表示水平大洋環流示意圖,且甲、乙兩地全年晝夜基本上平分,則該環流中易形成規模型漁場是( )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
3.若該圖表示北太平洋中低緯大洋環流示意圖,則②洋流為
A.日本暖流 B.北太平洋暖流 C.北赤道暖流 D.西風漂流
4.若該圖表示北大西洋中低緯大洋環流示意圖,則為寒流性質的是
A.① B.② C.④ D.③
5.若該圖表示熱力環流示意圖,則受熱的是
A.丁地 B.甲地 C.乙地 D.丙地
1.C
2.C
3.A
4.D
5.B
【解析】
試題分析:
1.若為海陸間水循環,則②表示海洋水汽蒸發;④表示水汽輸送;③表示陸地降水;①表示徑流,故甲為海洋,乙為陸地,A錯誤;我國的夏季風屬④環節,B錯誤;環節④③能給陸地補充淡水,C正確;黃土高原的千溝萬壑是由于地表流水侵蝕而形成的,屬于①環節,D錯誤。
2.若為大洋環流示意圖,甲、乙兩地全年晝夜基本上平分,即表示赤道;根據圖示的環流方向判斷圖示表示北半球中低緯環流,則丙處有寒暖流交匯而利于形成漁場。
3.若該圖表示北太平洋中低緯大洋環流示意圖,則②位于北太平洋中低緯的大洋西岸,為日本暖流。
4.寒流為自較高緯流向較低緯,而暖流為自較低緯流向較高緯,若該圖表示北大西洋中低緯大洋環流示意圖,則圖示③為較高緯流向較低緯的寒流。
5.熱力環流的基本原理:“熱的地方,空氣上升,冷的地方,空氣下沉”,故甲處盛行上升氣流,判斷為受熱。
考點:本題考查水循環、洋流和熱力環流等內容。
點評:本題只要仔細讀圖,解題的關鍵是掌握海陸間水循環基本過程、洋流模式的分布、熱力環流的形成原理等內容,屬于基礎性試題,要求學生對圖示的正確理解與運用能力的培養。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖,完成問題。
若該圖表示大氣環流的低緯環流,甲、乙為近地面,下列說法正確的是
A.甲處多鋒面雨 B.乙處是副熱帶高氣壓帶
C.氣流①為偏東風 D.丁處氣壓值最高
若該圖表示海陸間水循示意圖,甲地為海洋,下列說法正確的是
A.環節①與大氣運動無關 B.環節②與氣流上升無關
C.環節③受人類活動影響最明顯 D.環節④使甲地增溫
若該圖表示巖石圈的物質循環示意圖,乙處為變質巖,下列說法正確的是
A.①②為內力作用 B.③為外力作用 C.甲處為巖漿 D.丙處為沉積巖
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年內蒙古巴市一中高二下學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖,完成問題
【小題1】僅從地形考慮,從劉家坪到李家坳的四條路線中,最容易到達的是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.1:500000 | B.1:20000 | C.1:50000 | D.1: 200000 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年安徽省懷遠縣包集中學高一下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
據國家抽樣調查,我國每3個產業工人中就有2個來自農村,2003年我國外出務工的農民達1.14億。讀圖,完成問題。
【小題1】我國民工凈流入最多的省區是
A.新疆、山東、北京 | B.四川、湖北、福建 |
C.廣東、浙江、上海 | D.上海、江蘇、浙江 |
A.自然因素 | B.文化因素 | C.政策因素 | D.經濟因素 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年吉林省汪清六中高二下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖,完成問題
【小題1】甲、乙、丙三艘船同時出發駛向180°經線,而 且同時到達,速度最快的是
A.甲、 | B.乙 、 | C.丙、 | D.乙和丙 |
A.甲的比例尺最小,丙的比例尺最大 |
B.甲、乙、丙的比例尺相同 |
C.甲大于乙、乙大于丙 |
D.乙的比例尺最小 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年江西上饒中學高一下學期第六周周練地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,完成問題。
⑴在圖中畫出昏線,用表示夜半球。
⑵圖中晝夜半球的分界線是 (填“晨”或“昏”)線,它與太陽光線的關系是 。
⑶B即將進入 (填“晨”或“昏”)半球。
⑷圖中各點中,時刻為正午12:00的點是 ,比B晚2小時的點是 。
⑸按自轉線速度由大到小的順序把圖中各點排列為 。
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