A. | 海洋水、大氣水、地表水、地下水 | B. | 大氣水、海洋水、地表水、地下水 | ||
C. | 海洋水、大氣水、地下水、地表水 | D. | 大氣水、海洋水、地下水、地表水 |
分析 海洋表面蒸發(fā)形成的水汽,隨著氣流運(yùn)動(dòng)被輸送到陸地上空,在一定條件下形成降水降落到地面.落到地面上的水,或沿地面流動(dòng)形成地表徑流,或滲入地下形成地下徑流.兩者匯入江河,最后又返回海洋.水的這種循環(huán)運(yùn)動(dòng)被稱為海陸間水循環(huán).
解答 解:水循環(huán)過(guò)程實(shí)際上就是海洋水、大氣水、地表水、地下水之間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程.可以采用代入法.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度較小,主要考查了水循環(huán)示意圖,解題時(shí)可采用嘗試法解題,把四者填進(jìn)去以后,結(jié)合水循環(huán)的環(huán)節(jié),看其是否符合水循環(huán)的過(guò)程.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)字地球技術(shù) | B. | 遙感技術(shù) | C. | 地理信息系統(tǒng) | D. | 全球定位系統(tǒng) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 棉花紡織 | B. | 甘蔗制糖 | C. | 葡萄釀酒 | D. | 大豆加工 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 灌溉水源豐富,機(jī)械化程度高 | B. | 氣候類型相同,土壤肥沃 | ||
C. | 地形平坦,高溫期與多雨期一致 | D. | 精耕細(xì)作,技術(shù)條件優(yōu)越 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基本穩(wěn)定 | B. | 整體趨減 | C. | 先增后減 | D. | 逐年增加 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這些生態(tài)功能區(qū)之間具有較明顯的差異性 | |
B. | 這些生態(tài)功能區(qū)都是獨(dú)立的單元,相互之間沒(méi)有影響 | |
C. | 這些生態(tài)功能區(qū)都具有一定的面積、形狀、范圍和界線 | |
D. | 每個(gè)生態(tài)功能區(qū)都具有明確的區(qū)位特征 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2012 年 8月14 日 | B. | .2012 年 10月 18 日 | ||
C. | .2012 年 4 月 5 日 | D. | 2012 年 12 月 20 日 |
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