有關數字地球的敘述,正確的是( )
A、就是指3S技術的應用
B、一個由數據和信息組成的地球
C、主要反映現實問題,不能應用于可持續發展
D、可以方便地獲取信息,模擬人類活動對環境產生的影響,來制定可持續發展的對策
科目:高中地理 來源:2011-2012學年河北棗強縣中學高一下學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖為“數字黃河”的某一示意圖,讀圖分析完成問題。
黃河基礎地理信息系統與“數字黃河”關系
【小題1】上圖反映“數字黃河”的敘述,不正確的是
A.可以用來查閱獲得黃河的有關信息 |
B.可以用來指導黃河防汛和水量調度 |
C.對普通老百姓而言,距離較遠,價值不大 |
D.“數字黃河”的建設需要不斷完善和更新 |
A.就是指3S技術的應用 |
B.一個由數據和信息組成的地球 |
C.主要反映現實問題,不能應用于可持續發展 |
D.可以方便地獲取信息,模擬人類活動對環境產生的影響,來制定可持續發展的對策 |
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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修三地理信息技術在區域地理環境研究中的應用練習卷 題型:單選題
中國政府和學術界在“數字地球”的基礎上提出了“數字中國”的構想。構想中的“數字中國”將建立一個統一完整的國家公用信息網。它集成了國家信息網、國土資源信息網、長江流域監控網等網絡的信息,并將促進這些系統的綜合利用。據此回答問題。
【小題1】有關“數字地球”的敘述,正確的是( )
A.“數字地球”就是指互聯網 |
B.“數字地球”就是“信息高速公路” |
C.“數字地球”只能方便人們的生活,并不能創造實實在在的財富 |
D.“數字地球”是用數據通信技術使地球上信息的表達方式日益數字化 |
A.了解長江流域的水土流失狀況 |
B.了解股市行情 |
C.通輯罪犯 |
D.設計時裝 |
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科目:高中地理 來源:2014屆河北棗強縣中學高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為“數字黃河”的某一示意圖,讀圖分析完成問題。
黃河基礎地理信息系統與“數字黃河”關系
1.上圖反映“數字黃河”的敘述,不正確的是
A.可以用來查閱獲得黃河的有關信息
B.可以用來指導黃河防汛和水量調度
C.對普通老百姓而言,距離較遠,價值不大
D.“數字黃河”的建設需要不斷完善和更新
2.有關數字地球的敘述,正確的是)
A.就是指3S技術的應用
B.一個由數據和信息組成的地球
C.主要反映現實問題,不能應用于可持續發展
D.可以方便地獲取信息,模擬人類活動對環境產生的影響,來制定可持續發展的對策
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科目:高中地理 來源:2014屆新疆庫爾勒巴州石油一中高一下第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
有關數字地球的敘述,正確的是( )
A、就是指3S技術的應用
B、一個由數據和信息組成的地球
C、主要反映現實問題,不能應用于可持續發展
D、可以方便地獲取信息,模擬人類活動對環境產生的影響,來制定可持續發展的對策
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