（西藏拉薩中學2011屆高三第三次月考試題）讀洋流模式圖6，圖中虛線為回歸線。回答7～8題。
7、有關圖中幾處說法，正確的是
A．②在北半球，西半球 B．③處是千島寒流
C．④處是暖流 D．②處是風海流
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A．③⑤ B．②④ C．①③ D．③①
科目：高中地理 來源： 題型：
(安徽省野寨中學2011屆高三第三次月考)世界局部區域年降水量分布圖，回答下列問題（11分）
（1）比較圖中A、B兩地降水量的差異并分析B地降水量多或少的原因。（3分）
（2）從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行，而從D地到C地航線多選擇沿較
低緯度航行，簡述從C地到D地的航線多選擇沿較高緯度航行的利弊。（3分）
（3）簡要分析①、②兩地漁業資源豐富的主要原因。（2分）
（4）運用板塊構造理論，比較圖示海域東西兩側地質活動和地形特征的異同點。
（3分）
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科目：高中地理 來源： 題型：
（湖南省長沙市第一中學2011屆高三第五次月考）2010年11月1日中國十年一次的全國人口普查已經拉開帷幕，新的數據將揭示2000年以來我國人口與社會經濟發展的秘密。回答下列問題。
(1)根據表1中數據，說明北京市與河南省人口增長的差異，試分析造成差異的主要原因。(4分)
表1 2003年北京市與河南省人口增長指標(%)
| 自然增長率 | 總增長率 | |
| 北京市 | －0.015 | 5.292 |
| 河南省 | 0.564 | 0.562 |
(2)讀“表2 1990年～2000年京津冀地區人口遷移影響因素強弱變化對比”，其中呈負相關的因素有遷移距離和基礎設施，解釋表2中發生的變化。前一年移民的影響力增強說明京津冀地區人口遷移什么特征，此類遷移人口在城市聚居的空間分布有什么特點？(8分)
表2 1990年～2000年京津冀地區人口遷移影響因素強弱變化對比(＋表示增強，－表示減弱)
| 人均 GDP | 產業 結構 | 新增 崗位 | 市場化 水平 | 遷移 距離 | 基礎 設施 | 前一年 移民 |
| ＋＋ | ＋ | － | ＋＋ | － | － | ＋ |
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科目：高中地理 來源： 題型：
（安徽省野寨中學2011屆高三第二次月考）下圖中AB為晨昏線的一部分，A為晨昏線上緯度最高點，C和D在同一緯線上，A、C、D三點所差經度數相同，此時地球公轉速度較快。讀圖回答下列問題。
（1）此時，太陽直射點的地理坐標是 ，（2分）北京時間為 。
（2）這一天，C點的晝長為 小時，（2分）出現極晝的范圍是 。
（3）北京晝夜長短狀況是 ，日出時物體影子朝向 。
（4）該日全球正午太陽高度隨緯度的變化規律是什么?
（5）此時，赤道上既是白晝又屬于東半球的范圍是什么? （3分）
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科目：高中地理 來源： 題型：
（浙江省蒼南中學2011屆高三上學期學期期中考試
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12．云、貴、川災害點數最高的主要原因是 （ ）
A．降水最多，且多暴雨
B．位于板塊邊界，地質活動強烈，山地陡峭
C．人口密度大，對生態環境的破壞嚴重
D．都以喀斯特地貌為主，植被稀少
13．西藏災害點數較低的原因，最有可能是 （ ）
A．人口稀少、經濟發展程度低，成災概率小
B．高原地形平坦，地殼穩定
C．降水少，巖崩、滑坡、泥石流發生概率小
D．冰雪覆蓋，不易發生巖崩、滑坡、泥石流現象
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