科目：高中地理 來源： 題型：
讀某大洋某季節局部洋流分布示意圖，完成下列各題。
圖示洋流環流系統最有可能出現的月份是
A．4月 B．7月 C．11月 D．2月
②海區洋流向東流的主要動力是
A．東北信風 B．東北季風
C．西南季風 D．東南信風
圖中①處草原與我國內蒙古東部的草原的不同主要表現在
A．①處為熱帶草原，內蒙古東部為溫帶草原
B．①處的草稀疏、矮小，內蒙古東部的草茂密、高大
C．①處受赤道低氣壓帶和副熱帶高氣壓帶交替控制
D．內蒙古東部的草原主要是因為地勢高、降水少導致的
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科目：高中地理 來源：2011屆遼寧省丹東市四校協作體高三第二次聯考地理卷 題型：綜合題
根據材料，完成下列問題。（12分）
探究非洲西海岸洋流形成及對環境的影響
表 非洲西海岸沿19°S的表層海水溫度觀測值
| 離海岸距離/km | 0 | 52 | 104 | 208 | 312 | 416 | 520 | 624 | 728 |
| 水溫/℃ | 14.7 | 16.4 | 17.4 | 18.4 | 19.1 | 19.7 | 20.3 | 20.8 | 21.2 |
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科目：高中地理 來源：2010年湖北孝感高中高一下學期期末考試地理卷 題型：綜合題
根據材料，完成下列問題。（14分）
探究課題 探究非洲西海岸洋流形成及其對環境的影響
材料準備
探究過程
（1）結合上表，描述沿19°S水溫的分布規律。（2分）
（2）M海域所在緯度帶為__________，該地一年太陽直射__________次，（2分）
（3）該地區位于__________氣壓帶與_________氣壓帶之間，盛行風向為_________，受此風的影響，海水會發生運動，在圖甲上畫出該海域海水水平運動和垂直運動的示意圖。（4分）
探究結論
（4）根據前面的探究，判斷該洋流的性質為________________。并在圖乙中，畫出該洋流的流動方向。（2分）
拓展運用
（5）分析該洋流對沿岸氣候及海洋生物資源的分布有何影響。（4分）
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科目：高中地理 來源：2011年福建省高二下學期期中考試地理卷 題型：綜合題
（15分）讀甲、乙兩島示意圖和表格，回答下列問題：
表 甲乙兩島的面積、人口資料（2005年）
（1）比較甲、乙兩島的地勢特點，A、C兩地的氣候類型及其成因。（6分）
（2）甲、乙兩島相比，人口密度較小的是 島，簡述乙島的城市分布特點。（4分）
（3）說出甲島鐵路線的分布特點（2分）
（4）當地球運行到遠日點附近時，乙島所在海域洋流的流向是 （順、逆）時針。A、B、C三地中，正午太陽高度角最大的是 ，晝最長的是 。（3分）
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科目：高中地理 來源：2010年湖北孝感高中高一下學期期末考試地理卷 題型：綜合題
根據材料，完成下列問題。（14分）
探究課題 探究非洲西海岸洋流形成及其對環境的影響
材料準備
探究過程
（1）結合上表，描述沿19°S水溫的分布規律。（2分）
（2）M海域所在緯度帶為__________，該地一年太陽直射__________次，（2分）
（3）該地區位于__________氣壓帶與_________氣壓帶之間，盛行風向為_________，受此風的影響，海水會發生運動，在圖甲上畫出該海域海水水平運動和垂直運動的示意圖。（4分）
探究結論
（4）根據前面的探究，判斷該洋流的性質為________________。并在圖乙中，畫出該洋流的流動方向。（2分）
拓展運用
（5）分析該洋流對沿岸氣候及海洋生物資源的分布有何影響。（4分）
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