讀圖“某地7月份的平均氣溫圖”，回答問題。
A、B兩地的地形可能是（ ）
A．同為盆地 B．A為山地、B為盆地
C．同為山地 D．A為盆地、B為山地
科目：高中地理 來源： 題型：
讀我國某地多年月平'均降水量、蒸發(fā)量與各作物生育期內(nèi)??平均需水量關(guān)系圖，回答下列各題。
該地水資源最缺乏的月份是
A. 1、2 月 B.4、5 月 C.7、8 月 D. 10,11 月
為緩解水資源短缺狀況，該地雨熱同期時最適合種植的農(nóng)作物是
A.夏玉米 B.春玉米 C.冬小麥 D.水稻
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科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年山東省威海市高三下學(xué)期第一次模擬考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
地—氣系統(tǒng)(大氣和地面)吸收太陽短波輻射(能量收入)，又向外發(fā)射長波輻射(能量支出)，能量收支的差值，稱為輻射差額。下圖為沿海某地多年平均輻射差額的月份分配圖。讀圖，回答下列各題。
1.若只考慮輻射差額對氣溫的影響，該地氣溫最低的月份是
A. 12月 B. 1月???? C. 2月???? D. 4月
2.關(guān)于該地區(qū)的敘述，正確的是
A. 從7月到12月氣溫一直在下降
B. 從1月到8月氣溫先升高后下降
C. 該地年總輻射差額為正值，年平均氣溫會持續(xù)上升
D. 該地年總輻射差額雖為負(fù)值，年平氣溫卻未逐年下降，這與大氣環(huán)流、大洋環(huán)流等因素影響有關(guān)
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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測文綜地理卷 題型：選擇題
讀我國某地多年月平'均降水量、蒸發(fā)量與各作物生育期內(nèi)„平均需水量關(guān)系圖，回答下列各題。
1. 該地水資源最缺乏的月份是
A. 1、2 月 B.4、5 月 C.7、8 月 D. 10,11 月
2.為緩解水資源短缺狀況，該地雨熱同期時最適合種植的農(nóng)作物是
A.夏玉米 B.春玉米 C.冬小麥 D.水稻
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀我國某地多年月平'均降水量、蒸發(fā)量與各作物生育期內(nèi)„平均需水量關(guān)系圖，回答31 —32題。
31．該地水資源最缺乏的月份是
A. 1、2 月 B.4、5 月 C.7、8 月 D. 10,11 月
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