A. | 加強監測預報 | B. | 進行水利建設 | C. | 疏散重災區人口 | D. | 改變水循環模式 |
科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 人類使用的能源主要有四類:常規能源、新能源、可再生 能源和非可再生能源 | |
B. | 可再生能源包括水能、風能、生物能、天然氣等 | |
C. | 非可再生能源包括煤炭、石油、地熱能、沼氣等 | |
D. | 充足的能源供應是保證區域經濟發展和居民生活水平提高的重要條件 |
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 適宜的大氣厚度和大氣成分 | B. | 強烈的太陽輻射和充足的水汽 | ||
C. | 復雜的地形和巖石圈 | D. | 強烈的地震和火山活動 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 解決水污染問題 | |
B. | 加快農田水利基本設施的建設 | |
C. | 增強人們的節水意識 | |
D. | 基本解決日益突出的水資源的供需矛盾問題 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究月球表面的沉積巖有利于探索太陽系的形成 | |
B. | 在月球建天文觀測站效果更好 | |
C. | 從月球發射航天器會節省很多燃料 | |
D. | 開發3He能源,緩解地球能源緊張狀況 |
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