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【題目】(10分)如圖為某物質的結構示意圖,請據圖回答下列問題;

(1)寫出下列結構的名稱;A._________________;B._________________;C._________________;D._________________。

(2)該物質的基本組成單位是_________________,由于該物質是由_________________個基本組成單位經_________________形成的,因此,該物質的名稱是_________________。由于_________________不同,構成的基本單位不同。

(3)若組成該物質的所有氨基酸平均分子量是128,則該物質的相對分子量是_________________。

【答案】(每空1分,共10分)

(1)氨基 肽鍵 R基 羧基

(2)氨基酸 5 脫水縮合 五肽 R基

(3)568

【解析】(2)多肽或蛋白質的基本組成單位是氨基酸, R基的不同導致氨基酸的不同。由圖可知,該物質共由5個氨基酸(可根據R基的數量確定)組成,5個氨基酸經過脫水縮合形成五肽。(3)由圖可知,該物質共包括5個氨基酸,脫水縮合失去4個水分子,所以該物質的相對分子量=128×5-18×4=568。

練習冊系列答案
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【題目】 _______ confidence resulted in his failure in the interview.

A. A Lack of B. Lack for

C. Lacking of D. Being lacked

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【題目】伴隨著古代陸上和海上絲綢之路的開通,東西方交往不斷增加。

1)某校學生參觀一帶一路展覽,請按要求完成下面參觀學習手冊的內容。

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【題目】酵母菌的維生素、蛋白質含量高,可用于生產食品和藥品等。科學家將大麥細胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,獲得的啤酒酵母菌可產生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒。基本的操作過程如下:

1該技術定向改變了酵母菌的性狀,這在可遺傳的變異的來源中屬于____________。

2本操作中為了將LTP1基因導入酵母菌細胞內,所用的運載體是________。

3要使運載體與LTP1基因連接,首先應使用________進行切割。

4切割完成后,利用________將運載體與LTP1基因連接。

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【題目】 I have two grammar books, ___________ are of great use.

A. all of which B. either of which

C. both of that D. both of which

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【題目】

--- Have you been here long?

--- .

A. No, not very.

B. Not much.

C. Yes, only little.

D. No, only yesterday.

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【題目】閱讀下列材料:

材料一

見下圖。

材料二 《德拉古法典》規定:公民權授予所有有財力準備武裝、從軍打仗的人;執政官從擁有不少于10明那自有財產的人中選出。其他低級官職從有能力從軍的人員中選出。軍隊高級官職從擁有不少于100明那財產、締結了合法婚姻、子女超過10歲的人中選出。……最高法庭議事會由貴族組成,監督司法活動和各類官員。

請回答:

1材料一圖中的主人和小奴隸原來可能分別屬于哪個階級?小奴隸的主人是以何種方式使之淪為奴隸的?

2材料二代表哪個階級的利益?為什么?

3結合所學知識分析,公元前7世紀后期,雅典社會整體政治形勢和歷史發展趨勢各是什么。

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【題目】(10分)科學家在細胞膜成分和結構的探索過程中,運用了假說,假說的提出要有實驗和觀察的依據,同時要有嚴謹的推理和大膽的想象。學習了細胞膜的流動鑲嵌模型后,甲同學將細胞膜比作大棗小米糕(如圖甲),乙同學將細胞膜比作用平底鍋正在煮著的大棗小米粥(如圖乙),請分析下列問題。

(1)甲、乙兩同學把圖中的小米想象為_____________________。把圖中的大棗想象為_____________________。

(2)根據細胞膜流動鑲嵌模型的特點,甲、乙同學的想象比較準確的是_____________________同學,因為它能體現細胞膜在結構上的_____________________性。

(3)如果乙同學將靠近鍋底的一面比作細胞內,上面比作細胞外,那么,氣泡相當于細胞膜的_____________________功能中的_____________________。

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【題目】閱讀下列材料結合所學知識回答問題。

材料一 企業生命周期理論認為企業的發展一般包括四個階段孕育期、成長期、成熟期和衰退期如圖),在一定的外部環境下當企業處于前兩個階段時通常會根據自身情況選擇專業化經營戰略見A點),進入第三階段則趨向于選擇多元化經營戰略見B點

企業經營的直接目的是什么假設企業在A點選擇專業化經營戰略在B點選擇多元化經營戰略請任選其一結合材料一和經濟生活中有關企業經營的知識分析企業選擇該經營戰略的理由。

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