（10分）
人類與環境的協調發展日益受到全世界的關注，1974年聯合國將每年的6月5日定為世界環境日。20世紀90年代以來，世界環境日的主題日益突出全球理念，倡導全球合作。2011年世界環境日的主題是“森林：大自然為您效勞”（10分）
森林在自然地理環境中的作用示例表
| 大氣 | 吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低風速，吸附飄塵、 |
| 水文 | 蒸騰水汽的一半以上重新參與水循環 |
| 土壤 | 水、耕地 |
| 生物 | 為半數以上的物種提供棲息地 |
科目：高中地理 來源： 題型：
人類與環境的協調發展日益受到全世界的關注。1974年聯合國將每年的6月5日定為世界環境日。
20世紀90年代以來，世界環境日的主題日益突出全球理念，倡導全球合作。
2011年世界環境日的主題是“森林：大自然為您效勞”。
森林在自然地理環境中的作用示例表
| 大氣 | 吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低風速，吸附飄塵 |
| 水文 | 蒸騰水汽的一半以上重新參與水循環 |
| 土壤 | 根系固持土壤；枯枝落葉層吸收一定量的降水 |
| 生物 | 為半數以上的物種提供棲息地 |
根據上表，概述森林的生態效益。
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科目：高中地理 來源： 題型：
人類與環境的協調發展日益受到全世界的關注，1974年聯合國將每年的6月5日定為世界環境日。
20世紀90年代以來，世界環境日的主題日益突出全球理念，倡導全球合作。
2011年世界環境日的主題是“森林：大自然為您效勞”。
森林在自然地理環境中的作用示例表
| 大氣 | 吸收二氧化碳，二氧化硫，一氧化氮，一氧化碳等；降低風速，吸附飄塵 |
| 水文 | 蒸騰水汽的一半以上重新參與水循環 |
| 土壤 | 根系固持土壤，枯枝落葉層吸收一定量的降水 |
| 生物 | 為半數以上的物種提供棲息地 |
根據上表，概述森林的生態效益。
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科目：高中地理 來源：2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二第二次月考地理（文）試卷（帶解析） 題型：單選題
實現人類與環境的協調發展，必須走可持續發展的道路。據此完成問題。
【小題1】可持續發展的含義是指
| A．既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的發展 |
| B．滿足人類社會經濟快速發展的需求，不斷提高人們的生活水平 |
| C．加強全球合作，打擊恐怖主義，保證世界的和平與發展 |
| D．實現人口零增長、經濟零增長、環境污染零增長 |
| A．大量開采地下水 |
| B．直接利用生產和生活污水灌溉農田 |
| C．減少耕地面積 |
| D．推廣噴灌、滴灌，發展節水農業 |
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科目：高中地理 來源：2014屆甘肅省高二第二次月考地理（文）試卷（解析版） 題型：選擇題
實現人類與環境的協調發展，必須走可持續發展的道路。據此完成問題。
1.可持續發展的含義是指
A.既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的發展
B.滿足人類社會經濟快速發展的需求，不斷提高人們的生活水平
C.加強全球合作，打擊恐怖主義，保證世界的和平與發展
D.實現人口零增長、經濟零增長、環境污染零增長
2.下列關于解決水資源供需矛盾的措施中，符合持續性原則的是
A.大量開采地下水
B.直接利用生產和生活污水灌溉農田
C.減少耕地面積
D.推廣噴灌、滴灌，發展節水農業
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科目：高中地理 來源：2011年北京市高考真題文綜地理卷 題型：綜合題
人類與環境的協調發展日益受到全世界的關注，1974年聯合國將每年的6月5日定為世界環境日。
20世紀90年代以來，世界環境日的主題日益突出全球理念，倡導全球合作。
（1）分析90年代以來推出全球合作解決環境問題的歷史條件。（6分）
2011年世界環境日的主題是“森林：大自然為您效勞”
森林在自然地理環境中的作用示例表
（2）根據上表，概括森林的生態效益。（8分）
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