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在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于李驊同學的疏忽,做完實驗后他才發現,把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中。

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

(1)請你幫助李驊同學把記錄在草稿紙上的電流值對應填人表格中,并寫出你所依據的物理規律是                                                                

(2)根據測量數據計算該定值電阻的阻值為                Ω(保留一位小數)

(3)根據實驗所需電路,用筆畫線代替導線完成下左圖中的實物連接。

(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是                                                                                  。

(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號       )代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在上右圖中的方框中畫出。

(1)電阻一定時,流過電阻的電流隨電壓的增大而增大。(填歐姆定律也可)

(2)5.1   

(3)如下左圖所示

(4)改變電阻兩端的電壓來改變通過的電流,以達到多次測量取平均值的目的,減小誤差。

(5)這是一道開放性試題,只要電路圖設計符合題目要求,能達到實驗目的即可。上右圖是兩種參考電路圖。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于李驊同學的疏忽,做完實驗后他才發現,把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中.
實驗次數 1 2 3 4 5
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流I/A
(1)請你幫助李驊同學把記錄在草稿紙上的電流值對應填人表格中,并寫出你所依據的物理規律是
 

(2)根據測量數據計算該定值電阻的阻值為
 
Ω(保留一位小數).
(3)根據實驗所需電路,用筆畫線代替導線完成圖2中的實物連接.
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(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是
 

(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號)代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在上右圖中的方框中畫出.

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:實驗題

 在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學選定了如下圖所示的器材進行實驗。
實驗過程中,由于張楠同學的疏忽,做完實驗后他才發現,把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中。
(1)請你幫助張楠同學把記錄在草稿紙上的電流值對應填人表格中,并寫出你所依據的物理規律是                         .
(2)根據測量數據計算該定值電阻的阻值為           Ω(小數點后保留一位數字) 。
(3)根據實驗所需電路,用筆畫線代替導線完成圖中的實物連接。
(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是                                   。 
(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R (電路符號 )代替滑動變阻器,同時撤去電壓表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設計一個測量 RX阻值的實驗電路圖,并在下面的方框中畫出)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于李驊同學的疏忽,做完實驗后他才發現,把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中。

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

(1)請你幫助李驊同學把記錄在草稿紙上的電流值對應填人表格中,并寫出你所依據的物理規律是                                                             

(2)根據測量數據計算該定值電阻的阻值為                Ω(保留一位小數)

(3)根據實驗所需電路,用筆畫線代替導線完成下左圖中的實物連接。

(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是                                                                                  。

(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號       )代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在上右圖中的方框中畫出。

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科目:初中物理 來源:2012年四川省成都市邛崍市實驗中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于李驊同學的疏忽,做完實驗后他才發現,把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中.
實驗次數12345
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A
(1)請你幫助李驊同學把記錄在草稿紙上的電流值對應填人表格中,并寫出你所依據的物理規律是______.
(2)根據測量數據計算該定值電阻的阻值為______Ω(保留一位小數).
(3)根據實驗所需電路,用筆畫線代替導線完成圖2中的實物連接.

(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是______.
(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號)代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在上右圖中的方框中畫出.

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科目:初中物理 來源:2007年四川省成都市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于李驊同學的疏忽,做完實驗后他才發現,把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中.
實驗次數12345
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A
(1)請你幫助李驊同學把記錄在草稿紙上的電流值對應填人表格中,并寫出你所依據的物理規律是______.
(2)根據測量數據計算該定值電阻的阻值為______Ω(保留一位小數).
(3)根據實驗所需電路,用筆畫線代替導線完成圖2中的實物連接.

(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是______.
(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號)代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在上右圖中的方框中畫出.

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