作業輔導系列答案科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：021
區域研究是我國因地制宜發展生產，實現可持續發展的關鍵。區域研究的方法多種多樣，我們應該根據不同的研究對象的確立是用描述的方法、定量的方法或綜合的方法。鄉土地理調查研究對象的確立是用描述的方法、定量的方法或綜合的方法。鄉土地理調查研究是培養學生熱愛家鄉，綜合運用所學的知識，服務于實踐、服務于社會的一種綜合性社會實踐活動。鄉土地理調查的內容依調查的需要而確立，綜合調查需要從自然地理要素和人文地理要素兩個方面展開。地理調查研究首先要確立調查的目的、內容和范圍，然后從資料收集、資料整理和分析開始等環節進行，最后形成調查報告。
(1)下列關于區域的論述，正確的有( )
A．區域都有明顯的區位特征，不同的區域內部可有相對的一致性
B．區域性是地理學的基本特點之一
C．了解區域發展的條件，需了解區域的結構、地位和功能
D．區域的可持續發展是指區域總體的可持續發展
(2)對區域研究方法的論述有誤的是 ( )
A．對區域的任何描述都具有高度的選擇性
B．對區域內的氣溫、降水量、河流流量等進行時間分配規律認識需要定量分析
C．要研究工程項目對環境的影響，需要用描述的方法
D．描述、定量和綜合的方法其研究的思路、手段和程序有很大不同
(3)根據鄉土地理調查的步驟，寫出一般調查研究的先后順序_____。
A．確立調查研究的目的
B．確立調查的內容和范圍
C．資料的整理和分析
D．成果的表達
E.資料的收集
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科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：043
閱讀，下列材料，回答問題。
材料一 我國長江上游的原始森林，具有很高的涵養水分、防風固沙、保持水土、調節氣候、抗御自然災害等多方面的功能。但由于長期以來毀林開荒，亂砍濫伐森林，使長江上游植被遭到嚴重破壞，導致水土流失加劇，大量泥沙涌入江河，河道湖泊淤塞。這是1998年發生特大洪水的一個重要的人為因素。
材料二 1998年洪災的成因與教訓：1998年發生這么大的洪水，主要原因是氣候異常、降雨集中，也就是說，主要是天災造成的。當然也與多年來生態破壞嚴重、江湖淤積、水利設施薄弱等問題有關。這次洪水再次告誡我們，在社會主義現代化建設過程中，必須實施可持續發展戰略。正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系，使人口增長與社會經濟發展相協調，使經濟建設與資源、環境相協調。
從洪災這件壞事中引出有益的結論：這次洪災造成了嚴重的損失，我們付出了很大的代價。自然災害是件壞事，但通過同它的斗爭，人們可以加深對自然規律的認識把握，從中得出有益的結論，從而更加科學地利用自然，為自己的生活和社會發展服務。這就是人與自然關系的辯證法。
材料三 1998年6月30日，國務院批準四川省政府實施天然林保護工程，并決定從1998年起，國家實施天然林保護工程，國家連續13年每年撥給四川省4.8億元，四川省出資4.8億元，用于森林工業經營林、保護天然林的工程。四川省政府在8月發布關于四川西部三角州兩市一地全面禁伐天然林的公告，9月又宣布四川全省禁伐天然林，以維護長江流域的生態平衡。在四川之后，重慶、云南、黑龍江等省市地區全面啟動了天然林資源保護工程。同時，將幫助森林工業轉換經營機制，調整經濟結構，開辟新的財源。
（1）根據水循環和水平衡原理，說明濫伐森林給自然環境帶來哪些影響？
（2）試從季風氣候、流域干支流分布等方面綜合分析長江容易發生洪災的自然原因。
（3）1998年長江發生的全流域特大洪水，其水量和峰高均與1954年大體相當，但水位卻超過歷史最高值，出現這種情況與生態環境狀況直接相關，試分析人為破壞長江流域生態環境的原因。
（4）1998年8月，國務院發布了《關于保護森林資源，制止毀林開墾和亂占林地的緊急通知》，隨后，四川省宣布“封山育林，退耕還林”的資源保護工程。實施天然林保護工程體現了怎樣的發展戰略？從哲學上分析為什么要實施這一發展戰略？
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科目：高中地理 來源： 題型：
下列關于對環境的認識，正確的是（ ）
A.人類環境即自然環境
B.人類環境即地球所在的宇宙環境
C.人類環境即人類周圍的所有自然因素的總和
D.人類環境即影響人類生存和發展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的總體
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科目：高中地理 來源：模擬題 題型：單選題
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