亚洲人成人一区二区在线观看,欧美一级久久久,国产精品久久久久久久久久三级

精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

【題目】我國“大洋一號”科學考察船從青島起航，計劃依次穿越太平洋、大西洋、印度洋進行綜合科學考察，再返回青島。它將先后途徑(　　)
A.巴拿馬運河——好望角——馬六甲海峽
B.馬六甲海峽——好望角——巴拿馬運河
C.馬六甲海峽——蘇伊士運河——巴拿馬運河
D.蘇伊士運河——巴拿馬運河——馬六甲海峽

【答案】A
【解析】我國“大洋一號”科學考察船是從青島起航向東航行的，先經過南北美洲分界線巴拿馬運河，再到達非洲最南端的好望角，最后經馬六甲海峽；故選A。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】文化創意產業是一種在經濟全球化背景下產生的以創造力為核心的新興產業，強調一種主體文化或文化因素依靠個人（團隊）通過技術、創意和產業化的方式開發、營銷知識產權的行業。下圖是我國國家級創意產業基地數量分布示意圖。讀圖回答下列問題。

【1】【1】據材料可知（）

A. 產業基地數量居前三位的分別是京、粵、滬

B. 產業基地數量分布整體呈現東多西少，南多北少的趨勢

C. 中西部省區產業基地少主要是因為資金短缺、人才不足、市場較小

D. 長三角地區發展該產業的區位優勢明顯優于珠三角地區

【2】【2】我國大力發展文化創意產業的經濟意義在于（）

A. 促進文化創新，利于產業升級

B. 減少東西部差異，促進社會經濟可持續發展

C. 減少污染與能耗，促進生態環境可持續發展

D. 推動經濟結構調整，轉變經濟發展方式

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】東亞海陸熱力差指數是指東亞季風區的陸表溫度與副熱帶西北太平洋的海表溫度之差，指數大的年份夏季風偏強，反之夏季風偏弱。下圖為東亞1960～1999年夏季海陸熱力差指數逐年變化。讀圖，完成下列問題。

【1】圖示時段，東亞地區(　　)

A. 陸表溫度比海表溫度高

B. 陸表與海表溫度持續上升

C. 夏季海陸熱力差異有明顯的年際變化

D. 夏季海陸熱力差異有固定的周期性變化

【2】據圖推斷我國東部季風區(　　)

A. 夏季風逐年增強

B. 夏季風逐年減弱

C. 1961年華北地區降水偏少

D. 1980年江淮地區降水偏多

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國煤炭資源主要分布區示意圖，完成下列各題。

【1】關于我國煤炭資源的地理分布特點的敘述，錯誤的是

A. 我國煤炭資源數量大且種類齊全，但地理分布差異較大

B. 煤炭資源的分布格局總體上北多南少

C. 山西省是我國重要的煤炭基地，全省范圍內土地下都有煤田分布

D. 煤炭資源集中分布在山西、內蒙古、陜西、新疆等地區

【2】甲地區煤炭工業面臨的挑戰主要有

①西氣東輸　②西電東送　③南水北調　④新能源開發

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

【3】甲地區煤炭資源豐富，為了將資源優勢轉化為經濟優勢，可以采取的措施有

①建設坑口電站，變輸煤為輸電　②發展以煤為原料的化學工業③延長產業鏈，增加產品附加值　④大力發展公路運輸，提高煤炭外運能力

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

年日照時數是指太陽直接輻射地面時間的一年累計值，以小時為單位。下圖是我國某區域年日照時數分布圖。

(1)描述圖示區域年日照時數的分布規律。

(2)說出圖中甲、乙兩區域年日照時數的范圍，簡要分析原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“巖石圈物質循環和大氣受熱過程示意圖”。據此回答下列問題。

（1）地球內部結構中，丙以上叫作，橫波是否能穿過丙處（是或否）。
（2）甲箭頭代表作用。巖石裸露地表后受外力作用，形成（填字母）類巖石。
（3）圖示的火山噴發物會使局部氣溫下降，原因是大量的火山噴發物能使（填數碼）增強，而使（填數碼）減弱。
（4）圖示乙地的地質構造，形成的地形為；其成因為。