Question

2003年我國出現“非典”(SARS)疫情。國家有關部門成功研制了“非典”疫情地理信息系統。可以圖、文方式詳盡展示“非典”疫情每日在各地區的發展分布狀況，可對“非典”患者生活區域以及出現疫情地區進行詳細地統計分析，為戰勝“非典”提供了重要的決策依據。

圖1 中國內地連續無新增報告病例天數

(截止到7月24日20時)

圖2  職業構成累計柱狀圖

你能從圖中找出SARS地區分布和發病職業構成有什么規律嗎？

Answer 1

從圖中可以看出我國除新疆、西藏、青海、黑龍江外的所有省、市、自治區都有SARS發生，都屬于SARS的分布地區。這些地區人員交往密切，加速了SARS的傳播。

    從發病職業構成來看，4月26日—4月30日發病率最高的是醫護人員，這與醫護人員與SARS病人密切接觸，并對該病情缺乏足夠的了解，防護措施不利有關。5月21—5月25日?發病率較高的是待業、其他、民工等，這些人員一般文化層次較低，防護意識不夠是可能的原因。

解析:

從地圖和統計圖表中提取有用信息，是地理學科學習所必備的基本技能和重要能力，同時也是解決實際問題的基本能力。地理事物和現象(如SARS)發生、發展以及分布是有規律可循的，及早地發現其規律可以更好地解決和控制。這里研究的SARS疫情是在人類身上從未發生過的疾病，若能及早地發現疫情的發生原因、發生地點、傳播方式等，對人類早日預防和戰勝SARS有著非常重要的意義。如果沒有地理信息系統(GIS)的幫助，人們對SARS的研究速度將大大放慢，SARS疫情給人類帶來的痛苦和災難也將大大加劇。地理信息系統(GIS)能夠迅速地把有關SARS的信息(包括病人發生的地點、時間、數量等)匯集起來。如上圖，依據以上資料人們可以迅速找出SARS疫情有關規律，為有關部門迅速制定控制措施提供最可靠的根據。

    本題要求我們在掌握一定中國區域地理相關知識的前提下，能根據圖中資料所提供的信息對SARS疫情的發生地區、病人的職業構成等有一個初步的判斷。同時，要求我們要關心時事，學以致用，把所學知識多和生產、生活實際聯系起來。