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【題目】L湖原是新疆最大的淡水湖，近年來已演變成微咸水湖。現在該湖西部沿岸蘆葦廣布，而東部沿岸幾乎沒有。下圖示意L湖及周邊地區，讀圖回答下列各題。

【1】正確描述甲、乙兩河與L湖相互關系的是( )

A．甲河秋季輸人L湖泥沙最多

B．甲河流量變化深受L湖影響

C．乙河是L湖重要補給水源

D．乙河對L湖具有排鹽作用

【2】對L湖東、西兩岸蘆葦分布差異影響最小的因素是 ( )

A．主導風向 B．湖水鹽度

C．沿岸坡度 D．土壤肥力

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】

試題分析：

【1】河流流向與等高線凸出方向相反，讀圖，根據圖中等高線判斷河流流向，甲河補給L湖，L湖補給乙河，C錯。圖示區位于新疆，以冰雪融水補給為主，夏季氣溫高，甲河流水量大，輸入L湖泥沙最多，A錯，甲河在湖泊上游，流量不受L湖影響，B錯。乙河流出湖泊，對L湖具有排鹽作用，D對。

【2】蘆葦是淡水、淺水域生長的植物，所以其生長受水面深淺、鹽度高低和土壤肥力影響較大，B、C、D影響較大。主導風向與水的鹽度、深淺無關，蘆葦分布與主導風向無關，A影響最小，選A。

練習冊系列答案

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【題目】讀“世界某海島位置圖”，完成下列各題。

【1】該島位于北京的（）

A．東南 B．東北 C．西南 D．西北

【2】該島出現最大范圍極晝的南北跨度約有（）

A．180千米 B．1800千米 C．400千米 D．4000千米

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【題目】短文改錯(共10小題；每小題l分，滿分10分)

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。

One day a young man announces that he had the most beautiful heart. A large crowd both admired his heart for its perfection. A young man was very proud of it. Suddenly, an old man appeared and said, "Your heart is not nearly as beautifully as mine." The crowd or the young man looked at the old man’s heart. It was beaten strongly, but full of scars. The young man laughed and said, "You must joking." The old man said, "Yours is perfect but every scars represents a person to who I have given my love because they remind me of the love we shared. So now do you see what does true beauty is? "

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【題目】An average of just 18.75cm of rain fell last year, making ___________ the driest year since California became a state in 1850.

A. each B. it C. this D. one

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【題目】___is a good form of exercise for both old and young

A.The walk

B.Walk

C.To walk

D.Walking

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】短文改錯(共10小題；每小題l分，滿分10分)

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。

My old classroom was interesting because three side of the classroom were made from glass. I enjoyed sit close to the windows and looking at the view. On the left-hand side of the class, I could easy see the football field. In the mornings, it was full of students exercising. The view from the back of the classroom is also splendid. Close to the school there was a beautiful park with many trees around them. Farther in the distance, I could not enjoy the view of snowy mountains. On the right side of the class was the road. I was always interested to see the drivers in hurry in the morning. The position of the classroom with its view made me felt like I was dreaming. If I was only a child when I studied in that classroom, I will never forget it.