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【題目】電影《流浪地球》講述了在不久的將來,太陽即將毀滅.面對絕境,人類開啟“流浪地球”計劃,據此完成下面小題。

1太陽與人類生產生活密不可分,下列與太陽輻射和太陽活動無關的是

A.極光現象B.磁暴現象

C.地熱資源D.水能資源

2在電影中,即將與地球相撞的木星是

A.衛星B.恒星C.行星D.彗星

3地球在流浪的過程中依次經過的天體運行軌道是

A.水星、金星、火星、木星B.金星、木星、火星、天王星

C.火星、木星、土星、天王星D.木星、土星、海王星、天王星

【答案】

1C

2C

3C

【解析】

1該題考查太陽輻射與太陽活動的影響。極光現象是太陽帶電粒子流沖入兩極上空出現的現象,A排除;

磁暴現象是太陽活動干擾地磁場產生的現象,B排除;

地熱資源來自于地球內部,不是太陽活動和太陽輻射產生的現象,C正確;

水能資源的根本能量來源是太陽能,D排除。

故正確答案為C

2行星圍繞恒星公轉,木星是太陽系八大行星之一,因此該題選擇C

3根據材料和所學知識,地球流浪過程實際是飛出太陽系過程,按照距離太陽遠近排序,地球處于第三位,因此飛離太陽系的過程中依次是火星、木星、土星、天王星、海王星,故符合題意的答案為C

太陽系八大行星示意:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀海平面氣壓分布圖,完成下列各題。

(1)推測北京市近期天氣將要發生的變化。

(2)對比分析E、F兩地風的差異。

(3)比較M、N兩地的氣候的異同。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2017年5月初。幾位“驢友”到我國東南部某山區旅游。該區域正處于脫貧攻堅的關鍵階段。下圖為該山區地形示意圖。讀圖回答下列各題。

1最早看到日出的地點是

A. B. C. D.

2圖示區域的最大高差可能為

A. 360m B. 460m C. 560m D. 660m

3為實現早日脫貧,當地主管部門編制了該區域《農業發展規劃圖》。“驢友”沿途中墟線由山麓到山頂行進,該區域規劃圖中出現的農業景觀依次是

A. 漁業生態林種植業經濟林 B. 漁業種植業經濟林生態林

C. 種植業漁業經濟林生態林 D. 經濟林漁業種植業生態林

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 近年我國大城市郊區出現了大規模草莓種植園地,租地種植的農戶大多來自于江浙。下圖為某大棚草莓景觀圖。

據此完成下面小題。

1各地草莓種植戶多來自于江浙,主要是因為江浙( )

A. 銷售平臺多樣B. 區域政策扶持

C. 物流網絡發達D. 種植技術先進

2草莓種植園里,越來越多的立體大棚正逐漸取代平面大棚,主要是為了( )

A. 充分利用降水B. 節約土地資源

C. 增加觀賞價值D. 利于游客采摘

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 城市內澇是指由于強降水或連續性降水超過城市排水能力,致使城市內產生積水災害的現象。

材料二 某城市中心區與郊外平原區的水循環數據比較表(單位:mm)。

項目

年平均降水量

轉化為徑流的總降水量

轉化為地表 徑流的降水量

轉化為地下 徑流的降水量

年平均蒸發量

城市中心區

675

405

337

68

270

郊外平原區

600

255

95

160

345

材料三 城市水循環示意圖

(1)寫出環節①、②表示的水循環環節名稱。

(2)根據表中數據變化,從水循環角度推斷該城市中心區易發生內澇的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。

材料:下圖陰影部分是渭河以北、黃土高原邊緣的旱腰帶地區,該區域十年九旱,許多縣至今仍是國家級貧困縣。農學專家經多年努力培育出了與旱塬相適應的小麥良種,畝產由20世紀60年代的61.1公斤逐步提高到現在的450多公斤。

(1)分析旱腰帶地區小麥生長的有利自然條件。

(2)早年旱腰帶地區小麥單產低的主要原因是干旱,說明其干旱的自然原因。

(3)現在旱腰帶地區小麥單產大幅提高,推測除生物技術外人們可能還采取的措施。

(4)簡述在旱腰帶地區大力發展種植業對當地生態環境的影響。

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【題目】下圖為“我國年太陽總輻射量分布圖”讀圖,完成下面小題。

1圖中太陽年輻射總量

A.哈爾濱比濟南多B.分布呈東多西少

C.上海大于1200kw·h/m2D.平原比高原地區豐富

2只考慮自然因素,最不適合推銷太陽能熱水器的城市是

A.濟南B.拉薩C.上海D.重慶

3影響拉薩太陽年輻射總量的主要因素是

A.緯度位置B.海陸位置C.太陽活動D.地形地勢

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【題目】我國的能源生產和消費地區分布很不平衡。能源的跨區域調配有利于資源的合理配置,實現經濟社會可持續發展,讀我國西電東送南線工程簡圖。完成下面小題。

1圖中輸送的電能是(  )

①水電 ②火電 ③核電 ④風電

A.①②B.①③C.②③D.①④

2圖中輸送的電能主要來自(  )

A.內蒙古、山西、貴州B.四川、湖北、安徽

C.云南、貴州、廣西D.貴州、廣西、重慶

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【題目】 構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規律,是學習地理的方法之一。

讀圖完成下面小題。

1若該圖為“熱力環流模式”,M線代表地球表面,則甲、乙、丙、丁四點的氣壓由高到低的排列順序是

A. 甲>乙>丙>丁B. 乙>甲>丙>丁

C. 甲>丙>丁>乙D. 乙>丁>丙>甲

2若該圖為“海陸間水循環模式”,M線代表地球表面,則

A. 乙表示海洋,甲表示陸地

B. 人類活動影響較大的是環節③

C. 環節②一定不受洋流影響

D. 環節①的運動距離與地形無關

3若該圖為“太平洋局部洋流示意圖”,M線代表赤道,則

A. 該海域位于南半球

B. 洋流④對沿岸氣候有增溫增濕作用

C. 洋流③為西風漂流

D. 丙處海域形成北海漁場

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同步練習冊答案
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