【題目】下圖為四國人口統計圖,據此完成下面小題。
【1】圖中四國自然增長率從低到高排列正確的是
A.甲乙丙丁B.甲丙乙丁
C.丁丙乙甲D.丁乙丙甲
【2】下列敘述正確的是
A.甲國人口增長模式為原始型
B.乙國自然增長率高,屬于發達國家
C.丙國人口數量最接近人口合理容量
D.丁國城市化水平高,速度慢
【3】可能出現人口就業壓力較大的是
A.甲國、乙國B.甲國、丙國
C.丙國、丁國D.乙國、丙國
【答案】
【1】D
【2】D
【3】B
【解析】
本題考查人口數量的變化,考查學生對人口統計圖的判讀。
【1】本題考查讀人口統計圖分析人口構成。從圖中可以明顯看出,甲國少年兒童占中人囗比例約為16%,自然增長率較大;乙國的出生率與死亡率相同,人口增長增長率為零;丙國少年兒童占總人口比例約為25%,自然增長率大;丁國出生率小于死亡率,自然增長率為負值,故其最小,其次是乙國。故D正確。ABC錯誤。故選D。
【2】本題考查人口構成。由圖可知丁國出生率小于死亡率,自然增長率為負值,所以人口出現負增長,老齡化比較嚴重,會出現勞動力不足等現象可能會接納移民改善人口結構。故D正確。甲國人口增長模式為傳統型,乙國自然增長率為0,屬于發達國家;丙國自然增長率大,人口可能大于人口合理容量。ABC錯誤。故選D。
【3】本題考查人口構成。就業壓力大,代表該國家勞動力充足。由上題解析可知,甲國、丙國自然增長率較大,人口增長較快,青壯年人口比重大。故B正確,ACD錯誤。故選B。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“20世紀末部分國家城市和鄉村人口比重對比圖”。讀圖完成下面小題。
【1】圖示國家城市化水平最高的是
A.日本B.英國C.美國D.法國
【2】從圖中可以看出
A.中國與印度城市人口數量相同B.巴西與美國城市化速度相同
C.發展中國家之間城市化水平差異大D.所有國家城市化與經濟發展基本協調
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一 我國第六次人口普查資料顯示,全國流動人口達2.21億人,下圖為我國1982~2010年流動人口數量統計圖。
材料二 下表為八大經濟板塊吸收的流動人口占全國流動人口比重。
地區 | 2005年 比重 | 2010年 比重 |
東北地區 | 6.95 | 6.20 |
北部沿海 | 11.97 | 13.22 |
大西北地區 | 3.13 | 4.13 |
黃河中游地區 | 7.98 | 11.14 |
大西南地區 | 10.98 | 13.53 |
長江中下游地區 | 9.71 | 11.01 |
東部沿海地區 | 20.58 | 19.86 |
南部沿海地區 | 28.70 | 20.91 |
(1)據材料一、二,分析我國人口流動的特點。
(2)據材料二,吸收流動人口最多的地區是________,針對該地區人口的不斷增加,請談談應如何實現該地區的城市化發展。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 北京市居民多在城區工作,職住分離明顯。圖中公共交通等時線是從城中心出發到達某地需要的時間。
讀北京市兩個時段的等時線圖,回答下列各題。
【1】圖中顯示的可達性
A. 中午比早晨的可達性強B. 傍晚比中午的可達性強
C. 南北向比東西向可達性強D. 北部比南部可達性強
【2】某同學在甲地(天安門前)觀看升旗儀式時,發現與一個月之前的升旗時間相同,則半個月之前
A. 正午旗桿的影子一年中最短B. 正午旗桿的影子一年中最長
C. 升旗時旗桿影子可能向正西D. 升旗時旗桿影子可能向西南
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 一個地區某產業的相關指標(如產值或就業人數、銷售額、資產總額等)占全國該產業的比重稱為空間基尼系數,是衡量產業空間集聚程度的指標。
讀我國三個城市群的生產性服務業空間基尼系數變化圖,回答下列各題。
【1】圖示期間,三地區生產性服務業的集聚程度
A. 變化趨勢一致B. 長三角最穩定
C. 京津冀一直領先D. 珠三角波動上升
【2】為進一步提高生產性服務業空間集聚化程度,城市群內部可以
A. 強化政府干預
B. 各城市產業合理分工
C. 減少與其他城市的交流
D. 各個城市共同發展服務業
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表為我國四個城市的部分社會服務功能情況,據表中信息完成下列各題。
【1】表中城鎮等級由低到高的排序是
A. 甲乙丙丁 B. 乙丁甲丙 C. 甲丙丁乙 D. 乙丁丙甲
【2】四城市中,最適宜發展國家級IT產業的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
下圖為1949年以來我國國內人口遷移的主要流向圖。我國的“春運”被西方人稱為“全球最大的時段性人口遷移”,2020年的春運時間為1月10日~2月18日,為期40天。
(1)指出現階段我國人口大規模流動的主要流向。
(2)說出現階段影響我國人口遷移的主要因素。
(3)分析目前我國人口大規模流動對人口流入和流出地區分別產生的可能影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】左圖是我國某校學生繪制的學校旗桿正午影長年內變化圖(竿長8米),右圖是甲日期拍攝的當地日出景觀圖。讀圖回答下列各題。
【1】該學校的緯度大約是
A. 30°N B. 23°26′N C. 22°52′N D. 21°34′N
【2】圖示河段的流向是
A. 東南流向西北 B. 西北流向東南
C. 東北流向西南 D. 西南流向東北
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在廣東省肇慶市(22.5°N,111.5°E)美麗的仙女湖上,有座山酷似一臥佛,每年都有幾天,可見到太陽徐徐從臥佛口中落下,形成“臥佛含丹”的地理奇觀。10月3日是當地“臥佛含丹”節。據此完成下列各題。
【1】觀測者要想看到“臥佛含丹”景觀,應該在臥佛山的什么方位
A. 東北 B. 東南
C. 西北 D. 西南
【2】若對“臥佛含丹”現象進行現場直播,則直播時間與下列圖中大體相符的是
A. B.
C. D.
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