根據表數據和我國流動人口城鄉結構圖，回答下列問題。（12分）
2003年北京市與河南省人口增長指標（%）
（1）北京市的人口總增長率比自然增長率_________；說明北京市的人口總量變化趨勢為__________，其主要原因是______________________。（3分）
（2）河南省的人口總增長率比自然增長率________；說明其人口數量的變化趨勢以________為主。（2分）
（3）北京市和河南省的人口增長模式均為________。（1分）
（4）結合我國流動人口城鄉結構圖分析，北京市人口流動以____________為主；河南省人口流動以____________為主，導致上述人口遷移的主要因素是____________________。（3分）
（5）根據北京市人口增長及北京市人口流動情況，結合你所了解的生產、生活實際，分析說明其對北京發展的有利及不利影響。（3分）
科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：069
讀下表，完成相關問題。
（1）根據表中提供的數據，在圖中畫出1984～1985年我國流動人口的折線統計圖。
（2）從圖中看出，20世紀80年代中期以后，我國人口遷移的主要特點是：________。
（3）這一時期人口遷移和流動的主要方向：
一是________________________________；
二是________________________________。
（4）80年代出現大規模流動人口的主要原因是：
①_______________________________；
②_______________________________；
③_______________________________。
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科目：高中地理 來源：2011年北京市高一下學期期中考試地理卷 題型：綜合題
根據表數據和我國流動人口城鄉結構圖，回答下列問題。（12分）
2003年北京市與河南省人口增長指標（%）
（1）北京市的人口總增長率比自然增長率_________；說明北京市的人口總量變化趨勢為__________，其主要原因是______________________。（3分）
（2）河南省的人口總增長率比自然增長率________；說明其人口數量的變化趨勢以________為主。（2分）
（3）北京市和河南省的人口增長模式均為________。（1分）
（4）結合我國流動人口城鄉結構圖分析，北京市人口流動以____________為主；河南省人口流動以____________為主，導致上述人口遷移的主要因素是____________________。（3分）
（5）根據北京市人口增長及北京市人口流動情況，結合你所了解的生產、生活實際，分析說明其對北京發展的有利及不利影響。（3分）
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科目：高中地理 來源：0119 期中題 題型：綜合讀圖題
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科目：高中地理 來源： 題型：
根據下表所提供的相關信息，回答以下各題。
| 年份 | 發達國家 | 發展中國家 | ||
| 城市人口（億人） | 農村人口（億人） | 城市人口（億人） | 農村人口（億人） | |
| 1920 | 1.1 | 5.6 | 1.5 | 10.7 |
| 1940 | 3.6 | 4.8 | 1.6 | 13.6 |
| 1960 | 4.8 | 6.1 | 3.6 | 15.6 |
| 1980 | 7.9 | 4.4 | 6.2 | 25.9 |
| 2000 | 11.1 | 4.4 | 20 | 24.4 |
（1）根據表中提供的相關數據，在下邊的坐標系中畫出1920~2000年發達國家（用——線表示）和發展中國家（用--表示）城市人口比重變化的折線圖。
（2）從表中我們可以看出，發展中國家的城市化要比發達國家起步__________，水平____________。
（3）20世紀70年代以來，發達國家出現了與城市化過程相反的人口流動現象，我們常稱之為____________現象，在這種過程之中，人口遷移的主要原因你認為是什么？
（4）根據表格、你繪制的折線圖以及你對城市化的理解，考慮發展中國家城市化的特點是什么？發達國家城市化的特點是什么？
（5）根據表格、你繪制的折線圖以及你對城市化的理解，請簡單闡明我國城市化的現狀。我們該采取怎樣的措施才能使我國城市化進程快速良性的發展？
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