圖21為我國某地自然環境示意圖，讀圖回答下列問題。（10分）
（1）A處地貌形成的主要外力作用是
▲ ；B處地質構造是 ▲ 。
（2）圖示區域的河流，一般來說在平直段 ▲ （左、右）岸坡度較大，這是在 ▲ 影響下的結果。
（3）如果③地區植被遭破壞，C地區發生 ▲ 災害的可能性會增大，這反映地理環境的 
▲ 特征。
（4）該地最有可能位于地球五帶中的 ▲ ，與寧波相比，②地的晝夜長短的年變化比寧波 ▲ （大、小）
（5）①、②兩地較易形成城市的是 ▲ ，相比而言，其有利的區位條件是 ▲ 。
科目：高中地理 來源： 題型：
讀某區域等高線圖，完成下列問題。
（1）北京時間3月21日12：20時，該地某地點旗桿影子朝向正北，測得此時太陽高度為62°，判斷該點的經緯度 。
（2）計算圖中陡崖相對高度取值范圍 ，山頂至A村的水平距離為 。
（3）描述該地自然地理特征。
（4）判斷該地主要生態環境問題是什么？試分析其產生的人為原因和該地國土整治方向。
（5）與我國東北地區相比，該地區發展種植業的優勢和劣勢分別是什么?
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科目：高中地理 來源：福建省泉州市四校2010屆高三上學期期末聯考 題型：材料閱讀
（11分）小課題研究是進行研究性學習的一種常見形式。課題研究思路如下：
（一）確定課題：我國沙塵暴形成發生的原因研究；
（二）提出設想：沙塵暴多發區的地理環境特點是沙塵暴形成的重要基礎；天氣、氣候因素對沙塵暴的形成影響很大。
（三）處理獲取的材料并形成結論；
 |
結論：（1）說出圖示沙塵暴區域的自然地理環境特征。
（2）分析圖中天氣系統對沙塵暴形成所起的作用。
材料二
表2 華北地區某地多年氣候資料統計表
|
月份 項目 |
l |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
風力>8 級的日數 |
1.5 |
I．9 |
3.7 |
5.6 |
3.6 |
1.0 |
0.6 |
0.3 |
0.4 |
0.8 |
1.4 |
0.6 |
|
平均氣溫（℃） |
-3.2 |
-0.7 |
6.4 |
13.7 |
21.2 |
26.0 |
27.3 |
26.3 |
20.6 |
14.4 |
6.3 |
-0.7 |
|
降水量 （mm） |
3.3 |
7.3 |
9.1 |
43.2 |
33.3 |
54.5 |
247.3 |
166.8 |
48.9 |
26.2 |
26.0 |
3.5 |
結論：（3）結合材料二，指出華北地區沙塵暴多發季節并簡要分析原因。
（四）拓展應用：
材料三 為加強對沙塵暴的研究，我國已建立了由激光雷達和地球同步氣象衛星觀測信息接收站等組成的遙感系統和由25個監測站組成的地面監測網絡系統，覆蓋了北方200多萬平方千米的荒漠化土地。
結論：（4）簡要說明高科技在4月10日沙塵暴天氣過程中所起的作用。
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科目：高中地理 來源： 題型：
某研究人員依據我國多年平均氣候資料，按一定方向分別選取了A→F和①→⑥共十二個地區的數值，分類繪成甲、乙兩圖。
21.讀圖甲、乙兩圖反映的地理環境分異規律分別為（ ）
①由赤道向兩極分異 ②由沿海向內陸分異 ③由山麓向山頂分異 ④由平原向高原分異
Ａ. ①② Ｂ. ③④ Ｃ. ②③ Ｄ. ①④
22. 某地水熱狀況與A和⑥地區相似，則該地
A. 自然帶為熱帶荒漠帶 B. 該地自然植被可能是溫帶落葉闊葉林帶
C. 光熱資源豐富，盛產長絨棉 D. 可能為我國熱帶作物生產基地
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科目：高中地理 來源： 題型：
某研究人員依據我國多年平均氣候資料，按一定方向分別選取了A→F和①→⑥共十二個地區的數值，分類繪成甲、乙兩圖。
21.讀圖甲、乙兩圖反映的地理環境分異規律分別為（ ）
①由赤道向兩極分異 ②由沿海向內陸分異 ③由山麓向山頂分異 ④由平原向高原分異
Ａ. ①② Ｂ. ③④ Ｃ. ②③ Ｄ. ①④
22. 某地水熱狀況與A和⑥地區相似，則該地
A. 自然帶為熱帶荒漠帶 B. 該地自然植被可能是溫帶落葉闊葉林帶
C. 光熱資源豐富，盛產長絨棉 D. 可能為我國熱帶作物生產基地
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