某中學地理興趣小組進行一次野外考察，計劃從A點出發，沿圖1中所示路線到達小青山，讀圖1、圖2回答問題。（7分）
（1）大青山在小青山的 方向，
考察路線經過的B處的地形部位是
。
（2）興趣小組在小青山北側發現了一條圖中
未標出的小河，請在圖中的適當位置用
表示河流的符號畫出這條小河。
（3）圖1中有一瀑布，它位于甲、乙、丙、
丁四地中的 地。
（4）圖1中果園需要從大濟河引水，有① ②兩條路線供選擇，合理的是 路線，選擇理由
是 。
（5）圖2中四幅地形剖面簡圖與考察路線經過的地形剖面相似的是 。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中地理 來源：廣東省培正中學2011-2012學年高二第一學期期中考考試地理試題 題型：069
某中學地理興趣小組進行一次野外考察，計劃從A點出發，沿下圖所示路線到達小青山，讀圖回答問題。
（1）出發地A點與小青山的相對高度是________。若兩地圖上距離為6厘米，其實際水平距離是________千米。
（2）小青山位于果園的________方向。考察路線經過的B處的地形部位是________。
（3）興趣小組在小青山北側發現了一條圖中未標出的小河，請在圖中適當位置用表示河流的符號畫出該河。
（4）圖中有一瀑布，它位于甲、乙、丙、丁四地中的________地，該瀑布的相對高度最多不會超過________米。
（5）圖中果園需要從大濟河引水，有①、②兩條路線可供選擇，合理的是________路線。
（6）下圖中四幅地形剖面簡圖與考察路線經過的地形剖面相似的是________。
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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
閱讀材料并回答下列問題：
材料一：某中學地理活動小組進行一次地理實驗活動。其過程是將黃土裝入木框內，在左側種上苔蘚和雜草，右側裸露。培植兩周左右，讓植物成活。用磚頭或小凳子將木框架起來使之呈斜坡狀，在木框兩個開口處的下方擺兩個臉盆，再把帶小孔的塑料飲料瓶裝滿水，放到支架下用手轉動塑料飲料瓶，讓水流瀉干凈。
材料二：如圖
回答:
（1）從實驗現象上看，流淌到左右兩個臉盆里的水有何不同？
（2）該實驗驗證的地理現象是什么？請簡要說明其地理原理。
（3）該實驗所驗證的地理原理，主要適用我國哪一些地區？
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科目：高中地理 來源：2012屆江蘇海頭高中高三12月份階段測試地理試卷 題型：綜合題
（11分）2010年6月，我國南方出現持續強降雨過程，河水暴漲，導致嚴重的洪澇災害，至少造成我國11個省份4400萬人受災。某中學地理興趣小組結合一幅河流區域圖進行了探究。
（1）描述該區域河流所處的半球（南、北）及流向，并說出運用到的地理基本原理或方法。（4分）
（2）若該區域位于我國南方地區，簡述該河的水文特征。（3分）
（3）若該流域遭遇強暴雨，四個城鎮中最易受到洪水威脅和地質災害影響的分別是哪一個？說明原因。（4分）
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年江蘇海頭高中高三12月份階段測試地理試卷 題型：綜合題
（11分）2010年6月，我國南方出現持續強降雨過程，河水暴漲，導致嚴重的洪澇災害，至少造成我國11個省份4400萬人受災。某中學地理興趣小組結合一幅河流區域圖進行了探究。
（1）描述該區域河流所處的半球（南、北）及流向，并說出運用到的地理基本原理或方法。（4分）
（2）若該區域位于我國南方地區，簡述該河的水文特征。（3分）
（3）若該流域遭遇強暴雨，四個城鎮中最易受到洪水威脅和地質災害影響的分別是哪一個？說明原因。（4分）
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