【題目】________ anyone come to my office, please tell them I'm not available before four o’clock.
A. Might B. Could
C. Would D. Should
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】24. 閱讀圖文材料，完成下列問題。
南非為世界第四大鮮食葡萄出口國，每年都有大量鮮食葡萄通過海運、空運方式出口到歐美地區，其中海運一般需要10—30天時間。下圖為南非等高線、年降水量線、耕地分布示意圖。
(1)分析南非鮮食葡萄大量出口到歐美地區的主要原因。
(2)為擴大鮮食葡萄在歐美市場的份額，說明南非應采取的措施。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】【地理——選修6：環境保護】
我國部分沿海地區人們為了追求更大的經濟效益，在陸上修建高位養蝦池（圖）。高位蝦池底部鋪設隔水層，引海水養蝦，養蝦過程中要投餌料、換海水，廢水多經地表流入海洋。引水、蓄水、排水過程都有滲漏。
分析高位蝦池對當地環境的不利影響。
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【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
某科考隊于8月考察堪察加半島，考察中發現，勘察加半島北部發育苔原，南部生長森林；東西向氣候區域差異顯著；大型植食性和肉食性野生動物數量較少，但冬眠、雜食性且善捕魚的熊的數量較多；大量來自海洋的鮭魚溯河流而上，成為熊的重要食物。圖示意勘察加半島的地形。
（1）說明勘察加半島地形對氣候區域差異的影響。
（2）分析勘察加半島大型植食性和肉食性野生動物數量較少的原因。
（3）某科考隊員欲近距離拍攝熊，推測他在甲地選擇拍攝點的理由。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】貝殼堤由死亡的貝類生物在海岸帶堆積而成。在沿海地區經常分布著多條貝殼堤，標志著海岸線位置的變化。圖示意渤海灣沿岸某地區貝殼堤的分布。據此完成下列小題。
【1】在任一條貝殼堤的形成過程中，海岸線
A．向陸地方向推進 B．向海洋方向推進
C．位置穩定 D．反復進退
【2】沿岸流動的海水搬運河流入海口處的泥沙，并在貝殼堤外堆積。由此
A．形成新的貝殼堤
B．加大貝殼堤距海岸線的距離
C．形成河口三角洲
D．迫使河流改道
【3】河流沖積物是該地海岸線變動的物質來源。多條貝殼堤的形成說明河流入海口
A．位置穩定，泥沙沉積量小
B．位置穩定，泥沙沉積量大
C．位置多次變動，泥沙沉積量小
D．位置多次變動，泥沙沉積量大
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為世界某區域示意圖，表格為圖中甲、乙兩城市的氣候資料。完成下列問題。
（1）圣勞倫斯河是世界上水位最穩定的河流之一，說明其原因。比較①、②河段水文特征的差異。
（2）簡述“雪帶”(降雪量明顯多于周邊地區)分布的特點，并解釋原因。
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【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
一位被熱帶雨林風光吸引的游客從馬瑙斯出發，乘船沿內格羅河（下圖）溯源而上，見兩岸植被繁茂，河上很少有橋。行至內格羅河與布朗庫河交匯處，發現兩條河流的河水因顏色迥異，呈一黑黃分明的界限，景色令人震撼。船繼續前行，岸邊的沼澤漸漸映入眼簾……當晚他查閱資料，得知內格羅河河水因富含腐殖質，顏色烏黑，而布朗庫河因含大量泥沙而呈黃色。
（1）分析內格羅河河水富含腐殖質但泥沙含量少的原因。
（2）試對“河上很少有橋”這一現象作出合理解釋。
（3）你是否贊同在該地區拓展旅游觀光業？請表明態度并說明理由。
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