【題目】如圖是“環剝枝條與樹瘤”，如果樹木的枝條的樹皮被環剝一圈，會形成樹瘤，下列描述正確的是( )
A. 樹瘤位于環剝處的下方
B. 樹瘤的形成與有機物的積累有關
C. 有機物是通過導管運輸的
D. 樹皮包括木質部.
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是張明同學在10倍物鏡下觀察到的影像，若他想看到更完整的字母d影像，應該怎么辦（ ）
A．用40倍物鏡 B．將標本向上移
C．用4倍物鏡 D．將標本向下移
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你調查過你們校園中的生物吧，若按生活環境進行歸類應為 ( )
A. 動物、植物和其他生物 B. 陸生生物和水生生物
C. 作物、家畜、家禽和寵物 D. 動物、植物和微生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一食物網簡圖．有關敘述中正確的是（ ）
A. X、Y、Z都是草食動物
B. 圖中箭頭表示物質和能量只能單向流動
C. 從數量上分析，X+Y+Z＞蝗蟲
D. 草是生產者，其他為消費者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為確定熊蜂和蜜蜂哪一種更適合給溫室大棚中的農作物傳粉，某興趣小組的同學們對熊蜂和蜜蜂訪問花朵的行為（簡稱訪花行為）進行了研究。
（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同時，身上會沾上花粉，當它飛到同種植物的另一朵花上時，身上的花粉落在雌蕊的__________上，就完成了傳粉。
（2）同學們根據溫室中一天的溫度變化規律，將一天中的溫度劃分為四個區間，T1≤14℃、14℃＜T2≤19℃、19℃＜T3≤24℃、T4＞24℃，通過觀察、記錄、統計得到圖1所示的結果。
注：訪花時間為訪問一朵花所需時間，即從接觸一朵花到離開該花所用時間。
同學們調查訪花時間時，記錄得到多個訪花時間或訪花間隔時間的數據后，要取___________，計算得到訪花時間，繪制出上圖的曲線。
（3）由圖1可知，溫度對________的訪花行為影響更明顯，當溫度在________區間時，熊蜂的訪花時間最短。
（4）同學們依據蜜蜂的訪花時間和訪花間隔時間，進一步計算出蜜蜂的訪花頻率（5分鐘時間里訪花的總次數），如圖2所示，依據圖2中的訪花頻率，同學們初步判斷________（填“熊蜂”或“蜜蜂”）更適合作為溫室大棚中農作物的傳粉昆蟲。
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