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讀圖和資料回答問題。（11分）
材料一：國務院2009年5月4日原則通過《關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》，海峽西岸經濟區以福建為主體，面對臺灣，鄰近港澳，北承滬寧杭工業區，南接珠三角洲工業區，西連內陸，腹地寬廣。外界對“海峽西岸經濟區”成為中國區域經濟又一增長極充滿了期待……。
材料二：2010年1月4日，國務院出臺《關于推進海南國際旅游島建設發展的若干意見》，海南建設國際旅游島正式升格為國家戰略。
材料三：我國東南部地區圖

【小題1】分析福建省建設“海峽西岸經濟區”有利的區位條件。（3分）
【小題2】20世紀80年代以來，珠江三角洲吸引大量人口遷移的最主要因素是   （1分）
【小題3】舉出三例海南省主要依托水文景觀開發的旅游產品。（3分）
【小題4】一所學校組織學生前往海南島開展暑期夏令營活動，從海口市出發到三亞，有223、224、225三條國道路線可供選擇，要去沿線及其附近景區最多的可選擇經過     國道路線；要去地勢起伏最大、可順便考察山地地貌的可選擇經過     國道路線。（2分）
【小題5】評價海南島發展旅游業的有利條件。（4分）

讀我國海峽西岸經濟區及附近地區某月等溫線和年等降水量(mm)分布圖、福建地形示意圖，回答下列問題。（14分）

（1）圖1所示為何月(1、7月)等溫線，該月我國氣溫分布有何特點?簡要分析形成這一特點的原因。（5分）
（2）比較圖中①②兩地的年降水量大小，并分析原因。(3分)
（3）比較圖中①③兩地該月平均氣溫高低，并分析原因。(3分)
（4）臺灣每年的水資源總量約641億立方米，而能利用的總水量約有207億立方米，僅占總水資源的三分之一。試從自然地理角度分析其水資源可利用率低的原因。(3分)

讀圖和資料回答問題。（11分）

材料一：國務院2009年5月4日原則通過《關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》，海峽西岸經濟區以福建為主體，面對臺灣，鄰近港澳，北承滬寧杭工業區，南接珠三角洲工業區，西連內陸，腹地寬廣。外界對“海峽西岸經濟區”成為中國區域經濟又一增長極充滿了期待……。

材料二：2010年1月4日，國務院出臺《關于推進海南國際旅游島建設發展的若干意見》，海南建設國際旅游島正式升格為國家戰略。

材料三：我國東南部地區圖

1.分析福建省建設“海峽西岸經濟區”有利的區位條件。（3分）

2.20世紀80年代以來，珠江三角洲吸引大量人口遷移的最主要因素是    （1分）

3.舉出三例海南省主要依托水文景觀開發的旅游產品。（3分）

4.一所學校組織學生前往海南島開展暑期夏令營活動，從海口市出發到三亞，有223、224、225三條國道路線可供選擇，要去沿線及其附近景區最多的可選擇經過      國道路線；要去地勢起伏最大、可順便考察山地地貌的可選擇經過      國道路線。（2分）

5.評價海南島發展旅游業的有利條件。（4分）

讀我國海峽西岸經濟區及附近地區某月等溫線和年等降水量(mm)分布圖、福建地形示意圖，回答下列問題。（14分）

(1)圖1所示為何月(1、7月)等溫線，該月我國氣溫分布有何特點?簡要分析形成這一特點的原因。（5分）

(2)比較圖中①②兩地的年降水量大小，并分析原因。(3分)

(3)比較圖中①③兩地該月平均氣溫高低，并分析原因。(3分)

(4)臺灣每年的水資源總量約641億立方米，而能利用的總水量約有207億立方米，僅占總水資源的三分之一。試從自然地理角度分析其水資源可利用率低的原因。(3分)