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閱讀下列材料和示意圖,回答問題:(11分)
1492年哥倫布發現美洲大陸后,歐洲殖民者紛紛涌向美洲。從16世紀初開始,販賣非洲黑人奴隸前后延續了近400年之久。歐洲奴隸販子從事販賣黑人奴隸到美洲,多半采取三角航程,下圖中①為出程,②為中程,③為歸程。當時乘帆船來往一次約半年時間,可做三筆生意,發三筆橫財,真是一本萬利而充滿血腥的買賣。但是在這三角航線的選擇上,是很科學和合理的。

(1)結合上述材料和示意圖,用近地面風帶和洋流的知識解釋選擇這一三角航線的理由。(6分)
航程①:
航程②:
航程③:
(2)①②③洋流中由于近地面盛行風帶吹動形成的是             ;①洋流在同緯度太平洋中洋流名稱是                   .(3分)
(3)③處附近有世界四大漁場之一的紐芬蘭漁場,試分析形成的主要條件? (2分)

(1)航程①:由歐洲沿海港口至非洲幾內亞灣沿岸,順加那利寒流而下
航程②:從非洲至北美洲;借助東北信風,順北赤道暖流,既順風又順流
航程③:從北美洲返回歐洲,借助西風和北大西洋暖流,順風順水。(6分)
(2)②③ 加利福尼亞寒流(3分)
(3)拉布拉多寒流和墨西哥灣暖流交匯,使底下的營養鹽類泛到上層,浮游生物眾多,吸引魚群(2分)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料和示意圖,回答問題:

1492年哥倫布發現美洲大陸后,歐洲殖民者紛紛涌向美洲。從16世紀初開始,販賣非洲黑人奴隸前后延續了近400年之久。歐洲奴隸販子從事販賣黑人奴隸到美洲,多半采取三角航程,下圖中①為出程,②為中程,③為歸程。當時乘帆船來往一次約半年時間,可做三筆生意,發三筆橫財,真是一本萬利而充滿血腥的買賣。但是在這三角航線的選擇上,是很科學和合理的。

(1)結合上述材料和示意圖,用近地面風帶和洋流的知識解釋選擇這一三角航線的理由。

航程①:

航程②:

航程③:

(2)①②③洋流中由于近地面盛行風帶吹動形成的是              ;①洋流在同緯度太平洋中洋流名稱是                    .

(3)③處附近有世界四大漁場之一的紐芬蘭漁場,試分析形成的主要條件?

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年福建省莆田二中高一下學期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀下列材料和圖,回答下列問題。(12分)
材料一:煉鋁工業是廣西壯族自治區的重要工業部門。隨著改革開放的深入發展,廣西北部灣經濟區吸引了大量外來投資,石化、鋼鐵、能源、電力、林漿紙、電子等工業發展迅速,成為了區域經濟發展的“后起之秀”
材料二:廣西壯族自治區及北部灣經濟區示意圖。

(1)指出與珠江三角洲相比,廣西發展煉鋁工業的區位優勢。(6分)
(2)說明與廣西內地相比,北部灣經濟區吸引外來投資的優勢條件。(6分)

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科目:高中地理 來源:2013屆黑龍江省高一上學期期末考試地理卷 題型:綜合題

閱讀下列材料和示意圖,回答問題:(11分)

1492年哥倫布發現美洲大陸后,歐洲殖民者紛紛涌向美洲。從16世紀初開始,販賣非洲黑人奴隸前后延續了近400年之久。歐洲奴隸販子從事販賣黑人奴隸到美洲,多半采取三角航程,下圖中①為出程,②為中程,③為歸程。當時乘帆船來往一次約半年時間,可做三筆生意,發三筆橫財,真是一本萬利而充滿血腥的買賣。但是在這三角航線的選擇上,是很科學和合理的。

(1)結合上述材料和示意圖,用近地面風帶和洋流的知識解釋選擇這一三角航線的理由。(6分)

航程①:

航程②:

航程③:

(2)①②③洋流中由于近地面盛行風帶吹動形成的是              ;①洋流在同緯度太平洋中洋流名稱是                    .(3分)

(3)③處附近有世界四大漁場之一的紐芬蘭漁場,試分析形成的主要條件? (2分)

 

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料和示意圖,完成下列問題。?

  材料一:2006年3月,十屆全國人大會議《政府工作報告》提出:“進一步實施可持續發展戰略,要以對人民、對子孫后代高度負責的精神,保護資源和生態環境。”?

  材料二:專家指出,促進我國經濟的可持續發展,必須在保持經濟增長的同時,控制人口增長,保護自然資源,保持良好的生態環境。這是根據我國國情和長遠發展的戰略目標而確定的基本國策。?

?

  (1)簡述“可持續發展”的含義。????

  (2)可持續發展包括___________持續、___________持續和___________持續。?

  (3)孤立追求經濟持續,必然導致___________,如果單純強調經濟發展,沒有把環境利益和經濟發展聯系起來,勢必出現___________,潛伏著___________和___________。?

  (4)以___________為基礎,保持___________,是國家和民族走上可持續發展道路的根本。?

  (5)結合下圖,運用哲學常識分析人類與環境之間的關系。?

?????

 

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