Question

1．

than，develop，create，engineer，programme，so that，in fact，smart，it，read

Nicole is good-looking，well-spoken，but she is computerized （電腦化的）．（51）In fact，she's perfect．
She was （52）created by a New Zealand university teacher called Tom Moir，who is also a computer （53）engineer And then he has spent more than a year （54）developing the programme and now Nicole can do many things，such as turning on the radio，lights，and even surfing the Internet
Similar （55）programmes have been designed in other parts of the world，but Tom wants to help disabled（殘疾的）people around the home．
"I want to create a （56）smart house for people which you come in and Nicole would be there on the big screen for you．You can ask her to （57）read your emails，tell you the news and how the weather is…"said Tom．
Although Nicole is computerized，（58）it seems that she could be human and do a better job （59）than a human helper．Anyway，Tom still wants to improve Nicole 60so that she can do more and better work for people．
Now，Tom is working on a new project．

Answer 1

分析 Nicole是個(gè)機(jī)器人，是由新西蘭一個(gè)叫做Tom Moir的大學(xué)老師創(chuàng)造的，現(xiàn)在的Nicole可以做很多事情，如打開收音機(jī)，燈，甚至上網(wǎng)，湯姆想為人們創(chuàng)造一個(gè)智能的房子，你進(jìn)去的時(shí)候Nicole正在大屏幕那等你，Nicole像人一樣，并且比人類助手做得更好，湯姆仍然想提高妮科爾，這樣她才能為人們做更多更好的工作．

解答 51．In fact 考查固定詞組的辨析．根據(jù)上一句：但是她有點(diǎn)電腦化，此處應(yīng)該是：實(shí)際上，她是完美的，故填I(lǐng)n fact 實(shí)際上．
52．created考查被動(dòng)語態(tài)．根據(jù)題干by a New Zealand university teacher called Tom Moir可知此句是被動(dòng)語態(tài)，被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成是be+過去分詞，結(jié)合句意：她是由新西蘭一個(gè)叫做Tom Moir的大學(xué)老師創(chuàng)造的，故填created．
53．engineer 考查名詞的辨析．根據(jù)上一句：她是由新西蘭一個(gè)叫做Tom Moir的大學(xué)老師創(chuàng)造的，此處應(yīng)該是：他也是一個(gè)電腦工程師，故填engineer．
54．developing考查動(dòng)名詞的用法．根據(jù)上半句的And then he has spent more than a year，可知此句考查的是spend doing sth．的用法，結(jié)合句意：他花了一年多的時(shí)間完善這個(gè)項(xiàng)目，故填developing．
55．programmes 考查名詞的辨析．空格前是形容詞，相同的，此處應(yīng)該是名詞，空格后的動(dòng)詞是have，所以應(yīng)該用名詞的復(fù)數(shù)．根據(jù)上一句：And then he has spent more than a year （54）developing the programme and now Nicole can do many things，such as turning on the radio，lights，and even surfing the Internet，此處應(yīng)該是：相似的項(xiàng)目也在世界的其他地方被設(shè)計(jì)出來，故填programmes．
56．smart 考查形容詞的辨析．空格后是名詞，此處應(yīng)該是形容詞，根據(jù)下一句：你進(jìn)去的時(shí)候Nicole正在大屏幕那等你，此處應(yīng)該是：我想為人們創(chuàng)造一個(gè)智能的房子，故填smart．
57．read 考查動(dòng)詞的辨析．根據(jù)題干可知此處是ask sb．to do sth．句型，結(jié)合句意：你可以讓他給你讀郵件，故填read．
58．it考查代詞的辨析．根據(jù)題干可知此處是it seems that 句型，結(jié)合句意：她像人一樣，并且比人類助手做得更好，故填it．
59．than考查比較級(jí)的用法．根據(jù)上半句的 do a better job 可知應(yīng)該是比較級(jí)的句型，比人類助手做得更好，此處應(yīng)該用than，比．
60．so that考查狀語從句的用法．根據(jù)上半句的：湯姆仍然想提高妮科爾，此處應(yīng)該是：這樣她才能為人們做更多更好的工作．故填so that以便于，為了．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補(bǔ)全后的短文意思通順，語法正確，結(jié)構(gòu)完整．注意單詞的適當(dāng)形式．