Question

— Mr. Lee ____ to a student when I entered the classroom this morning.
-- He is very patient ____he is young.

A．talking; but

B．talks; though

C．was talking, though

D．talked, however

Answer 1

C

試題分析：but但是；though雖然，盡管；however然而，可是。句意：今天上午當我進入教室時，李老師正在對一個學生談話�！�—盡管他年輕，但是他非常有耐心。結合語境可知上文描述的是過去某時正在進行的動作，故用過去進行時態，主語Mr. Lee是單數第三人稱，故助動詞用was。結合語境可知選C。
點評：英語中的時態主要是借助于時間狀語與上下文語境來進行判斷。解答此類題型，首先要注意句子中的時間狀語，如果沒有則要通過分析上下文，結合語境來判斷句子的時態。連詞在句子中主要起聯系上下文的作用，他們之間的區別就是表示邏輯關系的不同，所以在解題時先要理解上下文含義，然后根據上下文邏輯關系選擇合適的連詞。連詞的用法都比較多，語義之間還有交叉，熟記其基本應用規則，了解其區別，注意固定搭配對象，是做好此類題型的關鍵。