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( ) 7.________ you come to see me，you're welcome.

A. Wherever B. Whenever

C. Whatever D. However

7. B

練習(xí)冊系列答案

優(yōu)效作業(yè)本系列答案

相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：

根據(jù)本話題所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合自己的實際情況，談?wù)勛约撼Ｓ玫膶W(xué)英語的方法，不少于5個句子，并與你的同學(xué)交流、分享。

題型分析：由題目要求可知，本次寫作是使用第一人稱來表達(dá)自己學(xué)習(xí)英語的五種方法。

行文思路：此次寫作可以從聽、說、讀、寫、練五個方面來表達(dá)自己是如何學(xué)好英語的。

高分點撥_:可以使用I often do... to improve...及...is a good way to do…等句型，以避免句子結(jié)構(gòu)的單一。

佳作展示：

科目：初中英語 來源： 題型：

( ) 2. I usually stay at home on Sundays, but I go out for a walk if it is fine.

A. some times B. at times

C. in time D. on time

科目：初中英語 來源： 題型：

肢體語言在人們的日常交流中十分重要。我們在與人交流時，除了口頭語言以外還會使用一些肢體語言。請根據(jù)表格內(nèi)容，用英語寫一篇短文。

要求:1.請將所給內(nèi)容表達(dá)完整，并適當(dāng)發(fā)揮

2.80詞左右。

題型分析：本次寫作是以第一人稱，使用一般現(xiàn)在時來簡要介紹肢體語言及其重要性。

行文思路：分析題目要求和表格內(nèi)容可知，行文開始可以直接點明肢體語言的重要性;'然后列舉揮手、微笑、點頭和搖頭這些肢體分別意味著什么；最后點明主題：了解肢體語言，在交流中既能讓別人容易地理解自己，又能較好地理解他人。

高分點拔：使用好when, not only... but also …，while, but,so等連詞，可以使文章過渡自然。在表達(dá)各種肢體語言的含義時，使用不同的句式，會使文章更生動。

佳作展示：

Body languages	Meanings
Waving one's hand	Saying " Goodbye"
A smile	Being kind
Nodding the head	Agreement
Shaking the head	Disagreement
Why should we know the body language?