根據(jù)括號內(nèi)的要求進行句型轉(zhuǎn)換。
1．I have been skating for five years．（就劃線部分提問）
_______________________________________________________________?
2．Would you mind turning down the music．（同義句轉(zhuǎn)換）
_______________________________________________________________?
3．We don’t know what we should do．（同義句轉(zhuǎn)換）
We don’t know ____________________________________．
4．The old man is very tired．He can’t walk on．（合并為一句）
The old man is tired __________ walk ____________on．
5．It took her the whole afternoon to read the book．（同義句轉(zhuǎn)換）
She ______________the whole afternoon _______________the book．
53天天練系列答案科目：初中英語 來源：同步題 題型：寫作題
請仔細閱讀上圖，對90后學生普遍具備的優(yōu)點進行闡述（至少3點），可適當發(fā)揮（例如：We are usually fair. We always treat others equally.）。另外，作為一名90后學生，請結(jié)合你自己和周圍同學的表現(xiàn)，列舉至少2點不足之處進行描述。最后，請根據(jù)你自己的感悟，對即將開始初中生活的新生提出你的建議。
具體要求：1．內(nèi)容包括至少3個優(yōu)點、2個不足之處和1個建議，可適當發(fā)揮;
2．括號內(nèi)所給例句不得使用;
3．不少于80詞，開頭已給出，不計入總詞數(shù);
4．語句通順，意思連貫，條理清楚，字跡工整;
5．文中不得出現(xiàn)真實校名及姓名.
As past-90s students,we have so many advantages. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目：初中英語 來源：山東省期中題 題型：句型轉(zhuǎn)換
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科目：初中英語 來源： 題型：
根據(jù)括號內(nèi)的要求進行句型轉(zhuǎn)換。
1．I don't know where I should go．（變?yōu)楹唵尉洌?/p>
I don't know where ________________．
2．You could write him a letter．（變?yōu)橐话阋蓡柧洌?/p>
________ I ________ him a letter?
3．He was playing computer games when I came in．（對劃線部分提問）
________ he ________ when you came in?
4．“Where do you live，Tom?” Mr. Green asked．
Mr. Green asked ________ where ________ lived．
5．I think she can speak Chinese and Japanese．（改為否定句）
I think she can speak Chinese ________ Japanese．
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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解
請仔細閱讀上圖，對90后學生普遍具備的優(yōu)點進行闡述（至少3點），可適當發(fā)揮（例如：We are usually fair. We always treat others equally.)。另外，作為一名90后學生，請結(jié)合你自己和周圍同學的表現(xiàn)，列舉至少2點不足之處進行描述。最后，請根據(jù)你自己的感悟，對即將開始初中生活的新生提出你的建議。
具體要求：
1 內(nèi)容包括至少3個優(yōu)點、2個不足之處和1個建議，可適當發(fā)揮。
2 括號內(nèi)所給例句不得使用。
3 不少于80詞，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
4 語句通順，意思連貫，條理清楚，字跡工整。
5 文中不得出現(xiàn)真實校名及姓名。
As post90s students, we have so many advantages.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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