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11．-Jerry，I haven't heard from Carl for a long time．Can you tell me ______ he is recently？
-He is busy with his driving test．You may communicate with him on the phone．（　　）
A．howB．whichC．whyD．when

分析 ---杰瑞，我很久沒(méi)收到卡爾的信了，你能告訴我最近他怎樣了嗎？
---他忙于駕照考試，你可以電話聯(lián)系他．

解答 答案：A．tell后是賓語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞+陳述句語(yǔ)序，結(jié)合前后上文I haven't heard from Carl for a long time下文He is busy with his driving test．You may communicate with him on the phone用引導(dǎo)詞how表示詢(xún)問(wèn)最近怎樣了，which哪一個(gè)，why為什么，when什么時(shí)候，句意不通，故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查賓語(yǔ)從句這一語(yǔ)法，做這類(lèi)題時(shí)，要從三方面考慮：一、選準(zhǔn)連接詞 二、連接詞后緊跟從句的主語(yǔ) 三、若主句是過(guò)去時(shí)，從句要改為相對(duì)應(yīng)的過(guò)去時(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

2．"綠色生活"（green life） 是一種沒(méi)有污染、節(jié)約資源和能源、對(duì)環(huán)境友好、健康的生活．綠色生活對(duì)我們大家都有好處，請(qǐng)你How to be a greener person為題，寫(xiě)一篇90詞左右的短文談?wù)勅绾污`行綠色生活．
How to be a greener person
                                       

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．-I wonder________ last weekend．-She went bike riding with her friends．（　　）
A．where Jenny doesB．how Jenny did
C．what Jenny doesD．what Jenny did

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

19．Go to your local public library，and you will find an unusual activity is appearing more and more：Practicing reading with trained dogs．How would you feel about taking time once a week to read aloud to a dog？
Each dog in a reading program experiencea special training session．The trainers also receive training； they learn how to interact（互動(dòng)）with the students and the dogs．Each program has high standards．There have been many studies of the interactions between humans and dogs that show dogs lower people's blood pressure and heart rate．People become more relaxed and calm and will completely forget what they are scared of when they have a dog nearby．
Unlike at school，where students sit at desks or tables，students and dogs sit together on special reading mats．Some students lie next to the dogs．Each student reads to one dog，so there is a quiet din of voices in the room．The dog has been taught a command　to pay attention to the reader．So when the trainer sayssomething to the dog，itfocuses on the studentat once．But sometimes，the students read the dogs to sleep!
The dog's trainer is also present．He or she watches the dog carefully to make sure that the dog behaves．Sometimes，the trainer gives the dog a break when the dog becomes restless．While the trainer doesn't help with the reading，the trainer talks to the student about the dogandexplains how to take care of pets and how to be safe around animals．
Students who read to dogs show the benefits of this interaction．They are calmer and can avoid worrying about getting all the words correct．The dog just wants to hear the story．As students learn more about the dogs they read to，they also learn that they have gained a new friend．
Not only do students change their reading habitswith the dogs during the program，but they also change their school habits．Their reading skills increase by twelve to twenty percent．They start raising theirhands and answering questions more often．They pay more attention in class．Some students start arriving at school earlier and are absent less often．
Dogs are not just for playing fetch with anymore．Now they can help people become better readers．Next time you visit your local library，be on the lookout for four-legged creatures （生物） who want to hear a good story．
52．The underlined word"command"in Paragraph 3probably means"B"．
A．lesson 　
B．order 　
C．language 　
D．rule
53．From the passage，we can learn that this activity canD．
A．help students be more helpful and clever
B．help increase reading speed by 8percent
C．make the trained dogs fall asleepquickly
D．make students be more active in school
54．The writer wants to tell us thatA．
A．the students can benefit from reading with dogs
B．the dogscan betrained to understand the story
C．the students can be taught to train dogs well
D．the trainers help students to read correctly
55．What is probably the best title for this passage？C
A．Why do we need dogs？
B．Where can we read books？
C．Who can help us read books？
D．How do we change the habits？

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

6．The famous film The Mermaidwas directed（direct） by Stephen Chow and it took the place of Monster Hunt as the highest grossing Chinese film．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．-Shanghai Disneyland Park will be open to thepublic （民眾） in June this year．
-How exciting!

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

3．If you don't know about this matter very well，you had betterkeep（keep） quiet．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

18．In a big amusement park，there was a group of students sitting on the ground．They were listening to a speech after spending a happy morning there．At the beginning of the speech，the speaker told them a story about himself．"When I was in middle school，our class was once asked to write about our dreams．That night I wrote down my dream of opening up an amusement park．However，my teacher gave me an F and told me to write it again，"the speaker said．"Her reason was just that it was impossible for a poor boy to make such a dream come true．I went back home and asked my father what I should do．He told me to make the decision by myself．So I decided to make no changes．‘You can keep the F and I'll keep my dream，'I said to my teacher．"
"And what happened？"the students asked．All of them were anxious（焦慮的）to know more about the story．
"This is what is happening now．You are listening to my speech in my dream park，"said the speaker．"I told you the story in order to make you know one thing：follow your hearts，keep your dreams and never let others destroy（破壞） your dreams．"
When the students were leaving the park，their teacher went over to the speaker．"Thank you，Mr．Black．I think my students have learned a lot from your speech．Here I have to say sorry to you．Some years ago．I was once a dream stealer and stole a lot of students'dreams，including yours．Luckily you had enoughgumption and didn't give up your dream because of me，"she said and then left．
56．Why did the speaker's teacher think it was impossible for him to make his dream come true？B
A．Because he was silly．
B．Because he was very poor．
C．Because he didn't study hard．
D．Because she didn't like him and wanted to hurt him．
57．The underlined word"gumption"meansB in Chinese．
A．抱怨
B．進(jìn)取心
C．財(cái)富
D．負(fù)擔(dān)
58．Which of the following is TRUE according to the passage？C
A．The speaker's father encouraged him to keep his dream．
B．The speech was dull（乏味的）and boring for the students．
C．The speaker's teacher felt sorry for what she had done some years before．
D．The speech was given in a hall of a school in the morning．
59．What can we infer（推斷）from the passage？A
A．The students'teacher was once the speaker's teacher．
B．The speaker's teacher often encouraged her students by stealing their dreams．
C．The students got to the amusement park at noon．
D．The speaker's teacher would give up teaching after the speech．
60．The speaker told his story toB．
A．Show his achievement．
B．tell the students to keep their dreams．
C．make the students know about his school life．
D．help his amusement park have more visitors．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西西安市七年級(jí)上第二次月考英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：單項(xiàng)填空

—Some chicken ______on the table. Help yourself!(隨便吃點(diǎn))

—Thank you very much.

A．has B．have C．is D．a(chǎn)re

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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