1. He would like to s me where his hometown is in the map.
科目：初中英語 來源： 題型：
假設你是康康，近日收到你的美國筆友艾麗斯的郵件，問及你們同學之間最近討論的熱門話題。請根據下面提示，給艾麗斯
復一封80詞左右的郵件。開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
提示：1.最近你們談論計算機給青少年學生帶來的不好的影響。
2. 網上不健康的信息、圖片、影片和網絡游戲對青少年學生是有害的。
3. 有不少學生花很多的錢和時間玩計算機玩電腦游戲、觀看視頻等，從而影響了學習。
4. 你真為他們擔心,你想如果你們能il: 確地使用電腦，電腦對你們是有益的。
參考M匯：influence影響，unhealthy, harmful Dear Alice,
How are you doing?
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科目：初中英語 來源： 題型：
be used for，some day，be bad for， be allowed to，be made of
1. We not eat in the classroom.
2. Stamps sending letters.
3. He hopes to study abroad
4. ―Don't read in the sun. It your eyes. —Thank you. I won't do that again.
5. These model planes metal.
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科目：初中英語 來源： 題型：
( ) 1. We enjoyed at Disneyland last weekend.
A. us B. our
C. we D. ourselves
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科目：初中英語 來源： 題型：
( ) 2.Human beings have not discovered any life in space yet.
A. looked B. found
C. invented D. searched
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科目：初中英語 來源： 題型：
2. People sometimes use a radio to listen to the news.(改為同義句）
A radio sometimes listening to the news.
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