Question

根據句意，用所給動詞的適當形式填空。
小題1:More than one person                  (clean) the classroom at 6 o’clock yesterday.
小題2:The boy has been used to                 (lie) when he makes a mistake.
小題3:It’s said the price of food in China                   (rise) quickly recently.
小題4:I tried many ways I could think of                    (stop) the little boy from crying.
小題5:Not only the students but also the teacher                  (ask)to go to school on time now.

Answer 1

小題1:was cleaning
小題2:lying
小題3:has risen
小題4:to stop
小題5:is asked

試題分析：
小題1:句意：昨天六點鐘，不止一個人在打掃教室。結合語境可知本句描述的是過去某時正在進行的動作，故用過去進行時態。單數名詞前有More than 等修飾時，謂語動詞用單數，故填：was cleaning
小題2:句意：當他犯錯誤時，這個男孩已經習慣了說謊。本句中to是介詞，后面接名詞或者動名詞作賓語，結合所給單詞，可知填動名詞lying，撒謊。
小題3:句意：據說，最近中國的食品價格上漲的很快。結合語境可知本句描述的是從過去持續到現在的動作，故用現在完成時態，主語the price of food 表達抽象含義，故謂語動詞用單數。填：has riren，上漲。
小題4:句意：我嘗試了許多我能想出來的辦法來阻止這個小男孩哭。不定式作目的狀語表示具體的將要進行的動作，結合語境可知填不定式to stop，阻止。
小題5:句意：現在不僅學生們，而且老師也被要求按時到校。由Not only …… but also 連接的兩個并列主語，謂語動詞與最近的主語保持一致，the teacher是單數形式，故謂語動詞用單數，填：is asked，被要求。
點評：對于動詞應用主要注意：1、時態，一般根據句子的時間狀語及上下文來確定句子的時態；2動詞的數，根據主語的單復數來確定動詞的數；3、注意非謂語動詞的用法，其有三種形式：動名詞，不定式和原形，它們一般用于固定短語中，注意他們表示含義的不同。