分析 文章大意:這是一篇記敘文,短文主要講述在在二戰期間約翰一家沒有見過也沒有使用過洗衣機,這是正好他一個遠房的親戚要去參軍就讓他幫他家照看家具并讓他用他家的洗衣機,John深深地喜歡上了這個東西等他親戚回來后他都舍不得給人家,拿走后他非常的傷心,但他母親的話讓他認識到了,如果我們看待我們已經失去的東西看成是別人給的禮物.這樣就不難過了.
解答 56.答案:keeping.考查短語.對于他們來說____衣服干凈成為一個問題.動名詞作主語,keep的動名詞是keeping.故填keeping表示保持.
57.答案:to join.考查固定搭配.一個家庭朋友決定____.決定去做么某事用decide to do.根據所給單詞可知,故填to join.表示參加.
58.答案:family's.考查所有格.令____驚訝的.to ones surprise令某人驚訝地,根據所給單詞可知,應該用名詞所有格形式.答案是family's.表示家人的.
59.答案:be used.考查被動語態.比起安靜地放置著_____更好,it's+形容詞+to do.根據題意是被動語態用be done故填be used.
60.答案:quietly.考查副詞.比起___放置著被使用更好.根據sit動詞可知,應該用副詞修飾.答案是quietly.表示安靜地.
61.答案:later.考查副詞.____,戰爭結束了家人的朋友回來了.根據所給單詞可知,應該用副詞形式修飾句子.故用later.表示后來.
62.答案:him.考查代詞.他的媽媽看到這件事并且對__說.根據所給單詞可知,應該用he的賓格him.表示他.答案是him.
63.答案:first.考查序數詞.那臺機器_____就不屬于我們.根據所給單詞可知,應該用one的序數詞形式first,表示起初.
64.答案:being.考查動名詞.代替關于失去__悲傷的. Instead of doing,意思為代替而不是,of介詞,后用動名詞,故填being.表示"是".
65.答案:were.考查固定搭配.讓我們感謝那是我們__使用它們.be able to能.一般過去時態,主語是we,因此用are的過去式were.表示"是".
66.答案:have lost.考查時態.如果我們看待我們__的東西看成是別人給的禮物.結合語境及所給單詞可知,"已經丟了"應該用現在完成時.主語是we.因此用have.lose額過去分詞是lost.答案是have lost.
67.答案:memories.考查名詞復數.那么悲傷的__將變成感激.根據語境及所給單詞可知"記憶不止一個",應該用memory的復數memories.輔音字母加y結尾,改y為i再加es.答案是memories表示記憶.
68.答案:thankful.考查形容詞.那么悲傷的記憶將變成___.根據所給單詞可知,應該用形容詞形式修飾ones.答案是thankful.表示感激的.
點評 根據所給單詞填空主要考查對詞義的辨析能力和對語句的理解把握能力.被辨析詞的類型很多,要根據語境選擇詞語的適當形式,準確,完整地完成試題.
科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | do | B. | bring | C. | take | D. | carry |
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