Writing(寫作)
Write at least 60 words about the topic “Sharing brings ________”(以“分享帶來________”為題寫一篇不少于60個詞的短文，標點符號不占格)
提示：生活需要分享，分享帶來很多，有快樂、有成功、有友誼、還有……，寫出你的經歷、感受等。
Use the following points as a reference(以下問題僅供參考)
Do you often share something with others?
What do you usually share with others?
What does sharing bring you?
(注意：短文中不得出現任何人名、校名及其他相關信息，否則不予給分)
科目：初中英語 來源：2010年江蘇省牛津譯林版七年級上 unit1 精品同步測試 題型：寫作題
你校的學生會正在選擇舉下一屆學生會主席。你覺得Cathy是合適人選。根據下表內容寫一封推薦信介紹她的情況。
注意：1.短文應包括所有內容要點，可適當發揮；
2.100詞左右，開頭已給出，不計入總詞數。
| Name | Cathy |
| Age | 16 |
| Star Sign | Aries |
| Personalities | 自信、精力充沛、積極向上、樂于助人（舉一例），有創新精神 |
| Favorite colour | 黃色,因為它代表智慧和熱情 |
| Interests and hobbies | 喜歡看雜志，玩電腦，癡迷于足球，英語考試得滿分，上學期寫作比賽一等獎。 |
| Shortcomings(缺點) | 數學不太好，在上面花費較少的時間，他說他將盡力…… |
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科目：初中英語 來源：2014屆浙江金華浦江實驗中學上學期期中素質檢測初三英語卷（解析版） 題型：書面表達
書面表達（本部分1小題，15分）
根據要求完成短文寫作，把答案寫在答卷指定的位置上。
假如你是校長李楓，看到以上三位同學的意見，寫一封公開信，說明你對以上意見或建議的看法，并陳述原因或提出改進措施。不能照抄原文，80個單詞左右，開頭和結尾已經給出，不計入總詞數。要求：1 說明立場，接受或不接受。2 解釋原因或提出改進措施。
3語句通順，內容流暢。
Dear students
Some students have written to me about our school life or rules. Now I’m writing to tell you what I think about your ideas. To Zhang Hongying, I’d like to say
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I hope everyone have a better life at school and do better in all your lessons.
Yours
Mr. Lee
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科目：初中英語 來源：2010-2011學年江蘇省泰興市初三上學期階段測試英語卷 題型：書面表達
你校的學生會正在選擇舉下一屆學生會主席。你覺得Cathy是合適人選。根據下表內容寫一封推薦信介紹她的情況。
注意：1.短文應包括所有內容要點，可適當發揮；
2.100詞左右，開頭已給出，不計入總詞數。
|
Name |
Cathy |
|
Age |
16 |
|
Star Sign |
Aries |
|
Personalities |
自信、精力充沛、積極向上、樂于助人（舉一例），有創新精神 |
|
Favorite colour |
黃色,因為它代表智慧和熱情 |
|
Interests and hobbies |
喜歡看雜志，玩電腦，癡迷于足球，英語考試得滿分，上學期寫作比賽一等獎。 |
|
Shortcomings(缺點) |
數學不太好，在上面花費較少的時間，他說他將盡力…… |
Dear Sir：
We’re writing to recommend Cathy as the new chairperson of the Students’ Union.
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In a word, he has all the qualities to be a chairperson. We hope that you agree with us.
Yours sincerely
Zhang Ming
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科目：初中英語 來源：同步題 題型：寫作題
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