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遣詞造句。根據(jù)每題所提供圖畫的情景,提示詞,寫一個與圖畫情景相符的句子。(每小題2分,共10分)
小題1: what,   cute                                                     !

小題2: be popular with,  young people                                      .

小題3: had better,  before meals                                           .

小題4: play the violin,  at 9:00 yesterday                                    ?

小題5: tall,  than                                                        .

小題1:What a cute dog!
小題2:Liu Dehua/Andy is popular with young people.
小題3:You/We’d better wash hands before meals.
小題4:She was playing the violin at 9:00 yesterday.
小題5:His brother is (much) taller than him. 

試題分析:
小題1:句意:多么可愛的一條狗!這里是感嘆句What +a/an+形容詞+名詞,故用What a cute dog!
小題2:句意:劉德華在年輕人中間很受歡迎。這里短語be popular with sb在某人中間受歡迎,故用 Liu Dehua/Andy is popular with young people.
小題3:句意:你最好在飯前要洗手。這里是短語had better +動詞原形,故用You/We’d better wash hands before meals.
小題4:句意:昨天九點她正在拉小提琴。這里是短語play the violin 拉小提琴,在昨天的某個時候應(yīng)該用過去進行時,故用She was playing the violin at 9:00 yesterday.
小題5:句意:他的弟弟比他高。這里是兩者相比較所以應(yīng)該用比較連詞than,故用His brother is (much) taller than him. 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你的學(xué)校生活怎么樣? 請結(jié)合提示詞以“My School Life”為題寫一篇60詞左右的短文,介紹你的學(xué)校生活。
提示詞:interesting, subject, favorite, friend, playground, outdoor, activity, library
My School Life
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)提示,以“My Friend (我的朋友) ”為題目寫一篇英語短文。
1.我有一個好朋友。她的名字叫梅(May)。她12歲。她的電話號碼是87634966 。她的生日是3月5日。
要求:1. 注意大小寫,標(biāo)點符號;2. 可適當(dāng)增加內(nèi)容;3.  60—80詞左右。
My Friend
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是一名九年級學(xué)生李強。你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend. 告訴他 你遇到的問題。并請求幫助,請根據(jù)下列信息 ,完成這封信。
姓名:李強    星座:Gemini    最喜歡的顏色:yellow
存在的問題: 父母要求很嚴(yán)格,幾乎沒空閑時間發(fā)展自己的愛好,如打籃球和聽音樂。瘋狂迷戀上網(wǎng)聊天。經(jīng)常很晚回家,不按時交作業(yè)。有時考試不及格。父母要求放棄上網(wǎng)聊天,把大部分時間花在學(xué)習(xí)上。為此你很苦惱。
目前需求: 希望得到建議
Dear Sigmund friend:
My name is Li Qiang . I am a Grade 9 student.
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Yours
Li Qiang

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是Chen Hui, 你的加拿大筆友David 想了解你的興趣和生活喜好,請你根據(jù)下圖,從4個方面進行介紹,并簡單說明理由,其中3項內(nèi)容已給出,另1項可適當(dāng)發(fā)揮,字?jǐn)?shù)不少于60詞。

From                        Chen Hui
Subject                       Favorites
Hi David,
How is it going now?Now  let me tell you something about my favorites. Ni            
                                                                             
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Yours,
Chen Hui

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

遣詞造句 根據(jù)每題所提供的圖畫情景和提示詞,寫一個與圖畫情景相符的句子(每小題2分,滿分10分)

小題1:Tom, worker, since 2001                                                  
小題2:not, smoke                                                              
小題3:parents, teach, how, play chess                                              
小題4:be made of, stone                                                         
小題5:Jim, good, while, Sam                                                     

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Imagine you are on vacation,Talk about what did you do on vacation.
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你的生活和健康習(xí)慣合理嗎?請根據(jù)表格內(nèi)容,以How to keep healthy?為題,寫一篇短文, 告訴大家應(yīng)怎樣保持健康。
Things to do
How often
 
Eat fruits and  vegetables
Four or five times a week
 
Eat tofu products
Every day
 
Drink milk and yogurt
Twice a day
 
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

新學(xué)期,我市多家中小學(xué)響應(yīng)市政府的倡議“家在揚州·文明餐桌行動”,展開相關(guān)“光盤行動”的活動。請以“Against Food Waste”為題,用英語寫一篇短文。你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1.“光盤”行動的目的和意義;
2.你對“光盤”行動所持的態(tài)度;
3.你對此行動的做法(至少寫3條)。
注意:
1.詞數(shù)100左右。短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.短文須包括所給提示,可適當(dāng)、合理發(fā)揮,使短文連貫、通順;
3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
Against Food Waste
At the beginning of the new school term, many schools called on their students to do something for the campaign -“Clearing Your Plate”.
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In a word, we should take action to fight against food waste.

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同步練習(xí)冊答案
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