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看圖寫句(共5小題;每小題1分,滿分5分)
請根據每題所提供的圖畫情景和提示詞(要求全部用上),寫一個與圖畫情景相符的句子。

【小題1】visit ,now ___________________________________________
【小題2】play ,when , come, Lily,__________________________________
【小題3】noodle, taste, ___________________________________
【小題4】exercise , healthy, every day_________________________
【小題5】go hiking, tomorrow________________________________________


【小題1】They are visiting the Great Wall now.
【小題2】Lily was playing the piano when his father came in .
【小題3】The noodles taste delicious.
【小題4】We do morning exercises to keep healthy everyday.
【小題5】They will go hiking tomorrow.

解析試題分析:【小題1】從圖片可知,現在很多人都在參觀長城。句中有now,故用現在進行時態。
【小題2】從圖片可知及結合題目可知,當父親回來時,李莉正在談鋼琴,用過去進行時表示動作在過去的點時間正在進行。
【小題3】這碗面條嘗起來很美味,感官動詞taste后接形容詞作為表語。
【小題4】從圖片知,我們每天都做廣播體操來保持健康的身體,do morning exercises做早操,同時運用不定式表目的。
【小題5】他們明天將去遠足。題中有tomorrow明天,故用一般將來時,go hiking去遠足。
考點:句子邏輯組織能力的考察
點評:造句的能力是寫好英語作文的第一步,學生在做此類題目時首先要注意所選用動詞要根據所表示的時態選用不同的形式,同時要注意語態和語氣方面不同的用詞形式。此類題目注意主謂一致和時態及結合平時的詞匯短語積累一般都能很好的答出來。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源: 題型:

看圖寫句(共5小題,每小題2分,共10分)
根據每題所提供的圖畫的情景、提示詞(要求全部用上)。寫一個與圖畫情景相符的句子。

111              112            113             114            115
【小題1】father, twice  【小題2】let’s, play   【小題3】 factory, air  【小題4】buy, yesterday 【小題5】boy, play

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科目:初中英語 來源:2014屆福建省龍巖市八年級下學期期中考試英語試卷(解析版) 題型:補充句子

看圖寫句(共5小題;每小題1分,滿分5分)

請根據每題所提供的圖畫情景和提示詞(要求全部用上),寫一個與圖畫情景相符的句子。

1.visit ,now ___________________________________________

2.play ,when , come, Lily,__________________________________

3.noodle, taste, ___________________________________

4.exercise , healthy, every day_________________________

5.go hiking, tomorrow________________________________________

 

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科目:初中英語 來源:2010年山東省濰坊市畢業生升學考試英語卷 題型:其他題

看圖寫句(共5小題,每小題2分,共10分)

 根據每題所提供的圖畫的情景、提示詞(要求全部用上)。寫一個與圖畫情景相符的句子。

111              112            113             114            115

1.father, twice   2.let’s, play            3. factory, air   4.buy, yesterday  5.boy, play

 

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科目:初中英語 來源: 題型:

 看圖寫句(共5小題;每小題2分,滿分10分)

請根據每題所提供的圖畫情景和提示詞(要求全部用上),寫一個與圖畫情景相符的句子。

 
 


111               112             113             114            115

111. (Miss Zheng, school)             112. (home, yesterday)               113. (like, best)

114. (travel, next month)               115. (should, protect)

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