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根據圖示和提示詞,寫出恰當的句子,每圖一句。
(要求:1. 使用全部的提示詞;2. 寫出完整的句式結構。)
                        
小題1:they, now

小題2:library, yesterday

小題3:there, basket

小題4:if, not rain, tomorrow

小題1:They are taking photos now.
小題2:They read books in the library yesterday.
小題3:There are some fruits in the basket.
小題4:He will go swimming if it doesn’t rain tomorrow.

試題分析:
小題1:考查現在進行時的用法。be+動詞ing形式構成現在進行時,句意:他們現在正在照相。They are taking photos now.
小題2:考查一般過去時的用法。yesterday昨天,是過去的時間,用一般過去時態,句意:他們昨天在圖書館讀書。They read books in the library yesterday.
小題3:考查there be句型的用法。there be句型,有。be根據就近一致原則進行選擇。句意:有一些水果在籃子里。There are some fruits in the basket.
小題4:考查條件狀語從句的用法。if引導的條件狀語從句用一般現在時,主句用一般將來時,句意:如果明天不下雨,他將去游泳。He will go swimming if it doesn’t rain tomorrow.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Mike 是一名志愿者,他喜歡畫畫, 經常到希望小學志愿教那里的學生畫畫.但是他現在沒有錢參加他的美術班了, 作為他的朋友, 請你給他發一個e-mail.就他現在面臨的問題幫他想出一些辦法使他擺脫困境,并談一下你對志愿者工作和幫助他人的看法.
要求:1. 注意格式。
2. 語句通順,書寫工整。
3. 可以用所提示的詞語,也可以適當發揮。
4. 字數:60-80字。
提示詞語:tell the teacher about the problem, put up signs or hand out advertisements asking for painting jobs, volunteering, great
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

上個星期天5月11號是母親節,某英語網站舉辦了以“My mother”為題的英語征文活動,學會感恩,學會回報。請你根據下列思維導圖提供的信息,寫一篇短文,介紹你的母親和你們的真情故事。
提示:1、短文應包括導圖中的全部信息,條理清楚,行文連貫,段落分明;
2、短文中不能出現真實的人名和地名;
3、詞數不少于90字,開頭已給出,不計入總詞數。

My mother
We need love. We also need to love. The person I love most is my mother.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

資源短缺威脅全球,節約資源刻不容緩。勤儉光榮,浪費可恥。假設你是李雷,請你給全班同學寫一封倡議信,內容包括:
談談你曾經看到的校園內出現的資源浪費的現象,你當時的感受是什么?
針對校園出現的各種浪費現象,向同學們提出至少三條改進措施
號召大家節約資源,杜絕浪費。
注意:在書信中不能透露真實的姓名和學校,不能照抄原文。詞數:80詞左右。
參考詞匯:resource(資源)  electricity(電) 
Dear classmates,
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Yours,
Li Lei

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在2014年3月13日結束的兩會中,李克強總理提到“干一寸勝過說一尺”。我們青少年每個人都擁有夢想,而實現夢想需要行動。
請你根據所給圖片寫一篇題為“Take actions to realize our dreams” 的英語短文。你的短文應包括以下內容:

(1)描述圖片內容,如情景、人物(Frank)、動作等;并簡要表達你的觀點;
(2)你的夢想是成為一名……,你將如何努力實現(至少兩點)。
注意:
(1)詞數100詞左右,短文首段已給出,不計入總詞數;
(2)文中不得提及考生所在學校及自己的姓名。
Take actions to realize our dreams
All of us have dreams, but how can we realize our dreams?
                                                                               
                                                                              
                                                                              

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


小題1:

as…as
__________________
小題2:

seem/ because/ ill
_______________________
小題3:

if ,  rules,   fine
_________________
小題4:

run, while, swim
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據提示,以“A Trip to Beijing ”為題寫一篇詞數80個左右的短文。
時間
2013國慶
地點
北京
人物
我和父母
經歷
游覽了許多名勝;有來自世界各地的游客;景色如此美麗,我們不停地拍照。
登了長城,我心里感到很自豪(be proud of)。
我們品嘗了美味的北京烤鴨。
…………………………
感受
玩了幾天我們有點累,但非常興奮;難忘在北京的日子。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某英文報舉辦“家鄉的變化”主題征文活動。請根據下表提示,以“The Changes in My Hometown”為題,用英語寫一篇80詞左右的短文,不必逐字逐句翻譯。
過去
生活貧困,房屋破舊。
污染嚴重,垃圾遍地。
現在
生活:住房寬敞明亮;許多人有自己的汽車;
環境變得更漂亮了。
旅游:每年有成千上萬來自各地的游客。
將來
希望……(兩點)
The Changes in My Hometown
In the past, my hometown was very small,                                                       
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                          
                                                                                           

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