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父親節(jié)即將來(lái)臨,學(xué)校廣播室正在開(kāi)展有關(guān)“父子(女)親情”的征文活動(dòng)。假如你叫李華(Li Hua),下列三幅圖片描述的是你和父親之間發(fā)生的一件往事,請(qǐng)你根據(jù)圖片及所給文字提示,展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇短文,并談?wù)勀悻F(xiàn)在對(duì)此事的感想。
要求:1.語(yǔ)句通順,行文連貫,書(shū)寫(xiě)整潔;
2.字?jǐn)?shù)約70-80詞;
3.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示詞:ask sb. for sth., tell sb. to do sth., net bar, think of, feel sorry

Father’s Day is coming. I’m going to tell a story between my father and me. One day
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Li Hua

One day I asked my father for some money. He asked me what I wanted to do . I said I wanted to buy some books. Then he gave me some. He told me to read more books and study hard at school. But I didn’t buy any books at all. Instead I went to the Youth Net Bar and played computer games there. My father scolded me when he heard this. And I felt very sorry about it. From then on I haven’t been to the Net Bar any more.

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:廣西省百色市2011年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試英語(yǔ)試題 題型:056

書(shū)面表達(dá)

父親節(jié)即將來(lái)臨,學(xué)校廣播室正在開(kāi)展有關(guān)“父子(女)親情”的征文活動(dòng)。假如你叫李華(Li Hua),下列三幅圖片描述的是你和父親之間發(fā)生的一件往事,請(qǐng)你根據(jù)圖片及所給文字提示,展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇短文,并談?wù)勀悻F(xiàn)在對(duì)此事的感想。

要求:1.語(yǔ)句通順,行文連貫,書(shū)寫(xiě)整潔;

2.字?jǐn)?shù)約70-80詞;

3.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

提示詞:ask sb.for sth., tell sb.to do sth., net bar, think of, feel sorry

Father’s Day is coming.I’m going to tell a story between my father and me.One day

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Li Hua

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

父親節(jié)即將來(lái)臨,學(xué)校廣播室正在開(kāi)展有關(guān)“父子(女)親情”的征文活動(dòng)。假如你叫李華(Li Hua),下列三幅圖片描述的是你和父親之間發(fā)生的一件往事,請(qǐng)你根據(jù)圖片及所給文字提示,展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇短文,并談?wù)勀悻F(xiàn)在對(duì)此事的感想。
要求:1.語(yǔ)句通順,行文連貫,書(shū)寫(xiě)整潔;
2.字?jǐn)?shù)約70-80詞;
3.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示詞:ask sb. for sth., tell sb. to do sth., net bar, think of, feel sorry

Father’s Day is coming. I’m going to tell a story between my father and me. One day
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Li Hua

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     父親節(jié)即將來(lái)臨,學(xué)校廣播室正在開(kāi)展有關(guān)“父子(女)親情”的征文活動(dòng)。假如你叫李華(Li
Hua),下列三幅圖片描述的是你和父親之間發(fā)生的一件往事,請(qǐng)你根據(jù)圖片及所給文字提示,展開(kāi)
合理想象,寫(xiě)一篇短文,并談?wù)勀悻F(xiàn)在對(duì)此事的感想。
    要求:1. 語(yǔ)句通順,行文連貫,書(shū)寫(xiě)整潔;
              2. 字?jǐn)?shù)約70-80詞; 
              3. 開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
    提示詞:ask sb. for sth., tell sb. to do sth., net bar, think of, feel sorry 
   
    Father's Day is coming. I'm going to tell a story between my father and me. One day ________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

父親節(jié)即將來(lái)臨,學(xué)校廣播室正在開(kāi)展有關(guān)“父子(女)親情”的征文活動(dòng)。假如你叫李華(Li Hua),下列三幅圖片描述的是你和父親之間發(fā)生的一件往事,請(qǐng)你根據(jù)圖片及所給文字提示,展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇短文,并談?wù)勀悻F(xiàn)在對(duì)此事的感想。

要求:1.語(yǔ)句通順,行文連貫,書(shū)寫(xiě)整潔;

      2.字?jǐn)?shù)約70-80詞;

      3.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

提示詞:ask sb. for sth., tell sb. to do sth., net bar, think of, feel sorry

Father’s Day is coming. I’m going to tell a story between my father and me. One day

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                                                               Li Hua

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