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（2013?龍湖區一模）某次音樂考試中有這樣一幕（如圖），你是依據樂音的什么特性進行判斷的（　　）

（2011?漳州）上實驗課時，程東同學用“伏安法”測量某電阻R的阻值．用被測電阻、滑動變阻器、電壓表、電流表、三節干電池、開關和導線若干等器材做如下實驗：
（1）請根據圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導線把圖乙的電路連接完整．

（2）在連接電路的各元件時，開關應處于斷開狀態；閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于處．
（3）電路連接完整后，閉合開關S，并移動滑動變阻器的滑片P，發現電流表和電壓表的指針均沒有發生偏轉，發生此現象的原因是．
（4）排除故障后，若某次測量的電壓和電流大小如圖丙所示：電壓表的示數是V，電流表的示數是A，則本次所測電阻的阻值是Ω．
（5）由于本實驗所用的滑動變阻器上的銘牌字跡已模糊不清（可能是0～20Ω或0～30Ω），請你利用本實驗中的器材，包括已經通過多次測量取平均值得到阻值為R的電阻，在不使用電壓表的前提下，設計一個實驗，測出滑動變阻器的最大阻值R′_ma．（可畫電路圖幫助說明）
①寫出實驗步驟（用相應的符號代替物理量）：．
②滑動變阻器最大阻值的表達式：R′_max=．

（2011?漳州）在探究“浮力”和“物質密度”實驗時，大寶利用實驗桌上的器材做以下實驗（g=10N/kg）：
（1）如圖甲所示，用彈簧測力計測得金屬塊的重力是N；此金屬塊的質量為kg．
（2）接著，把彈簧測力計下面的金屬塊浸沒在水中，彈簧測力計的讀數是1.6N，金屬塊受到的浮力是N．
（3）將金屬塊浸沒水中，發現量筒液面變化如圖乙所示，則金屬塊的體積是cm³；由此可知它的密度是kg/m³．
（4）利用以上所用過的器材，你還可以做哪些實驗？（寫出其中一個即可）
實驗目的：，實驗過程：．

（2011?漳州）?如圖所示，兩束光線射向平面鏡，經反射后交叉過點S．
（1）小明同學認為交叉點S成為了光源，你認為他的觀點是否正確？說出你的理由：．
（2）若在交叉點S放一光源，S點能否在平面鏡中成像？．

（2011?漳州）?在探究“杠桿平衡條件及其應用”的實驗中：
（1）如圖甲所示，調節等臂杠桿在水平位置平衡．在杠桿A、B兩點分別施加豎直向下的力F₁和F₂，杠桿在水平位置再次平衡時，則F₁L₁F₂L₂．
（2）將杠桿平衡的物理知識和研究方法用到斜拉索式大橋，如圖乙所示，若將大橋結構進行簡化，取其主要部分就可以抽象成如圖丙所示模型，為了減少鋼索承受力F，可行的方法是（寫出一種即可）．

（2011?漳州）?小寶要在書房里安裝兩盞燈，如圖所示，其中一盞燈的開關連接有誤．請你寫出連接錯誤的開關是，并說出理由．

（2011?漳州）?請你把圖所示的測量結果記錄在相應的空格中．
（1）如圖甲所示，溫度計的示數是℃；
（2）如圖乙所示，物體A的長度是cm；
（3）如圖丙所示，此時電阻箱的阻值是Ω．

（2011?漳州）如圖所示電路中R₁、R₂串聯，電源電壓為4V，R₂=12Ω．S閉合時，電流表的讀數為0.25A．求：
（1）R₁、R₂串聯的總電阻；
（2）R₁的阻值；
（3）R₁兩端電壓；
（4）R₁消耗的電功率．

（2011?漳州）為了控制用地面積，充分利用建筑空間，新型車庫采用多層停車，每層高約2.5m．若升降機在30s內，把1200kg小車從一層升上二層停車位．求：
（1）小車受到的重力；
（2）升降機對小車做的功；
（3）升降機對小車做功的功率．

（2011?漳州）呼風喚雨不是傳說，今年我市出現春旱，采用人工降雨來緩解旱情．請你說一說人工降雨過程中涉及到的熱學知識．
答：．