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光波（選填“屬于”或“不屬于”）電磁波．如圖是某電磁波的波形圖，其頻率為Hz．探月衛星距地球指揮中心約為3.9×10⁵km，地球指揮中心向探月衛星發射的指令，經s到達衛星．

小明利用標有“6V 6W”的燈泡L₁和“6V 3W”的燈泡L₂進行實驗．如圖甲所示，圖線OA、OB分別為通過燈泡L₁、L₂中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線．現將兩燈按圖乙所示電路連接，其中一個燈泡恰能正常發光，下列說法錯誤的是（　　）

保溫瓶是常見的生活用品，保溫瓶注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來．下列說法正確的是（　　）

如圖所示的釣魚竿，可看作是（　　）

以下估側與實際情況相符的是（　　）

如圖所示的是直升飛機在豎直上升時的情景，使直升飛機上升的力是（　　）

（2012?淮北模擬）為緩解城市公交運輸壓力，我校綜合實踐活動小組針對我市淮海路交通擁擠現象，設計電力機車專用道．同學們收集到電力機車和公交汽車在某段運行區間內的相關數據如下：

××型號電力機車	電力機車 功率106W	平均速度 60km/h	牽引力 5×103N	額定載客量80人
××型號公交汽車	燃油熱值 4×107 J/kg	平均速度 15km/h	牽引力 3000N	額定載客量40人

（1）甲、乙兩車站相距2.1km，電力機車運行需要多長時間？消耗多少電能？
（2）公交汽車每千米消耗燃油0.4kg，行駛2.1km路程所消耗的燃油完全燃燒放出多少熱量？公交汽車的效率是多少？
（3）根據題中獲得的信息，從物理學角度談一談電力機車作為交通工具的優點．（寫出一條即可）

（2012?淮北模擬）在“測滑輪組機械效率“的實驗中，某同學按正確方法操作，如圖所示是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數據． 

鉤碼總重 G（N）	鉤碼上升高度h（m）	彈簧測力計拉力 F（N）	彈簧測力計移動距離s（m）
5	0.05	1.4	0.15

（1）通過對以上實驗數據進行計算，其中不合理之處是；結合彈簧測力計放大圖，可知他的錯誤是．
（2）在該次實驗中，所測滑輪組的機械效率應該是．

（2012?淮北模擬）某課外興趣小組在做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線．如圖a是沒有連接完的實物電路．
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整；
（2）連好電路后，閉合開關，移動滑片P，發現小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是．
（3）排除故障后閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向端滑動（選填“左”或“右”），直到電壓表的示數為V，記錄電流表的示數；
（4）通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數，并繪制成了如圖b所示的U-I圖象．根據U-I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W．

（2012?淮北模擬）某課外活動小組的同學在探究物體的“浮沉條件”時，將質量為90g的物體放入盛滿水的盆中，發現有80g水溢出．則（　　）