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如圖所示電路，電阻R₁標有“6Ω  1A”，R2標有“3Ω 1.2A”，電流表A₁、A₂的量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b間接入電壓可調的直流電源．閉合開關s后，為保證R₁、R₂均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A₁的電流不得超過（　　）

以劃龍舟比賽活動為討論話題，有關說法正確的是（　　）

小明提著桶所處的不同情境，對桶做功的是（　�。�

對日常生活中有關數據的估值，最符合實際情況的是（　�。�

（2003?泰州）汽車的發明改變了人們的生活方式，事實上人們在很早就在探索著更好的代步工具，法國人于1769年制造了世界上第一臺蒸汽車，如圖是蒸汽車的原理，就原理回答下列：
（1）找出原理中運用了哪些物理知識？（至少說出3點）
（2）原理中涉及到哪幾種形式的能量？
（3）使汽車向前運動的力是怎樣產生的？哪幾個力是施力物體？

（2003?泰州）我國幅員遼闊，水資源豐富，地形呈階梯狀分布，修建水庫是利用能水能的基建．
（1）水庫是建成下寬上窄的梯形，其橫截面積如圖所示．
（2）世界矚目的三峽工程經過近10年的努力于今年6月1日開始蓄水，6月中旬水位達到海拔135m，較前水位抬高55米．求此次蓄水，水底所增加的壓強（g取10N/kg）．
（3）據報道，今年8月三峽工程首批開始供暖，年底可達55度（5.5×10⁹kW?h）如果這些由火力來生，要用3.3×10⁷J/kg的煤，且完全放出的熱量有40%轉化，三峽工程年內可為我國省多少噸煤呢？
（4）三峽工程建成后對小區的氣候可能產生什么影響？簡要說明物理道理．

（2003?泰州）如圖所示，用手提住彈簧測力計（圖中手未畫出），下面吊著一個金屬塊．當金屬塊未接觸容器中的水時（如圖a），彈簧測力計的示數為5N；當金屬塊全部浸入水中時（如圖c），彈簧測力計的示數為3N．（g取10N/kg）
（1）求金屬塊全部浸入水中時受到的浮力；
（2）求金屬塊的體積和密度；
（3）在使金屬塊由圖（b）位置漸漸浸入水中至圖（c）位置的過程中，試分析水對容器底部壓力的變化情況．

（2003?泰州）如圖電路中，電源電壓為6V不變，滑動變阻器R₂的阻值變化范圍是0～20Ω，兩只電流表的量程均為0.6A．當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P置于最左端時，電流表A₁的示數是0.4A．
（1）求電流表A₂的示數及R₁的阻值；
（2）在保證電流表安全的條件下，電路允許消耗的最大功率是多大？滑動變阻器連入電路的電阻不得小于何值？

（2003?泰州）由于開水太燙，小明同學喝水前，用部分涼開水摻入其中．他認為“若不考慮熱損失，混合后當水達到共同溫度時，熱水降低的溫度就等于冷水升高的溫度．”這種說法全面嗎？為什么？

（2003?泰州）芳芳和小麗運用如圖所示的裝置計算滑輪的機械效率在全班交流．老師提出：如果所用的滑輪不變改變其他因素是否會影響它的機械效率呢？大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下：
猜想1：可能與勻速提升的速度大小有關；
猜想2：可能與被提升的重物大小有關；
猜想3：可能與勻速提升的速度大小和被提升的重物大小都有關；
猜想4：可能與被提升的高度有關；
芳芳和小麗根據各自的猜想進行了研究，如表一：

控制因素      物理量	重（N）	端拉力（N）	機械效率
大致相同的提升速度	10	4.2	79.4%
	15	6.0
探究結果

表二：

控制因素      物理量	重（N）	端拉力（N）	機械效率
小提升速度	10	4.2	79.4%
大提升速度	10	4.2	79.4%
探究結果

（1）幫助她們完成表一的數據；
（2）根據她們的研究結果分析芳芳的結果是的．