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（2012?崇明縣一模）一節干電池的電壓為伏；家庭電路中，電冰箱與電視機是的，家中臺燈的燈泡與開關是的（后兩格均選填“串聯”或“并聯”）．

（2012?菏澤）小明同學按照如圖所示的電路“研究串聯電路中電流、電壓的特點”，當開關閉合時，燈L₁亮，燈L₂不亮，電流表和電壓表均有示數．則故障原因可能是（　　）

（2012?崇明縣一模）下列說法正確的是 （　　）

（2012?崇明縣一模）下列設備沒有利用連通器原理的是 （　　）

（2013?宜昌）如圖所示的事例中，屬于增大壓強的是（　　）

（2012?崇明縣一模）一般情況下，當1毫安左右的電流通過人體時，會產生（　　）

（2007?山西）如圖A所示電路，當開關S從接點2轉換到接點1時，電流表、電壓表對應示數如圖B所示，由圖A，B中信息可知：

（1）電源電壓U=，電阻R ₁=．
（2）求：①R₂的阻值．
②電路中消耗的最小功率P_l和最大功率P₂．

（2007?山西）在學校安排的一次衛生大掃除中，體重為400N的李勇同學用質量是1kg的塑料桶，其桶內盛有9kg的水，從一樓水房提高到三樓的教室中，若上樓所用時間為10s，每層樓高3米（g取10N/kg）．
求：（1）李勇在上樓過程中總功率是多大？所提水的體積是多少立方米？
（2）若上樓過程中，李勇發現距小桶水面0.2m處的側壁出現1cm²的小洞，李勇想用面積2cm2的膠塊從內側堵住小洞，計算此時水對小洞的壓強和水對膠塊的壓力各多大？

（2007?山西）明明和蘭蘭同學做“測定小燈泡功率”的實驗，小燈泡標有“3.8V，1.5W”，電源電壓6V，其他器材若干．
（1）明明同學連接電路時，電流表、電壓表、滑動變阻器接法勻正確，連接完電路最后一根導線時，燈泡發出很強的光，電流表超量程；蘭蘭同學接成如圖甲所示實物圖．
請你根據以上信息填寫下表：

		存在的問題	導致的結果	解決的方法
明明	1
	2
蘭蘭	1
	2

（2）電路連接正確后重新實驗，電流表、電壓表示數如圖乙所示，電流表示數為A，電壓表示數為V，小燈泡功率W，燈泡發光2min消耗電能為J．

（2007?山西）閱讀下列材料：
據人民網報到：2007年4月18日，中國客運列車進行第六次大提速，電力列車提速后的最高時速可達250km/h，但提速后的列車，在沿途的小站均不停車．
小亮家住在提速列車所經過的小站附近，每天望著風馳電掣的列車呼嘯而過，小亮原本計劃提速后更快捷地去旅游的愿望化為泡影．請同學們利用所學物理知識，回答下列問題：
（1）提速列車以最高時速在平直軌道上行駛時，受到對平衡力的作用；提速列車行駛時，是將能轉化為機械能．
（2）提速后，列車進站剎車時仍能運動，請解釋其原因．
（3）由于提速列車的速度加快，進站時刺耳的剎車聲響徹云天，請同學們為車站旁的居民提供減弱噪聲的具體措施之一．
（4）奔馳的列車快到站時，關閉發動機，列車速度由快變慢，最后停在站內，在此過程中，列車在水平方向上受到（注：不計空氣阻力）
A．牽引力，摩擦力    B．慣性力，摩擦力    C．摩擦力
（5）列車提速后，進站剎車時間加長，站內道軌的溫度急劇升高，試從能量轉化的角度解釋道軌升溫的原因．
（6）提速列車進站剎車道軌變熱，能量損失，請同學們從節約能源的觀點出發，設計一個減少因剎車而導致能量損耗的具體方案．
（7）為了小亮和其他小站乘客的方便，請同學們設計一個既不影響提速列車的車速，又不延長列車整體運行時間，同時讓小站的乘客平穩自如地上下列車的方案（不考慮空氣流速與壓強的關系）．